【正文】 將10KV高壓線架至校園變配電室。，電壓為380/220V。 線路本工程室內(nèi)配電線路采用暗敷。 負荷等級根據(jù)負荷性質(zhì)和對供電可靠性要求的程度，校內(nèi)建筑內(nèi)的消防用電系統(tǒng)用電為二級負荷，其余均為三級負荷。 照明本工程除男、女廁所及樓梯間、走道采用白熾燈照明外，其余房間均采用日光燈照明。在疏散樓梯間、公共出入口等處設(shè)置疏散指示燈、安全出口標志燈。 防雷及接地建筑物屋頂設(shè)避雷帶以防直擊雷，引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基礎(chǔ)內(nèi)所有金屬構(gòu)件，要求金屬構(gòu)件焊成一體，以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。電力裝置室外接地采用404扁鋼，R≤4歐姆；引入室內(nèi)的接地線采用Φ10圓鋼引進電纜井及一層各照明配電箱。報警設(shè)備室外接地裝置采用404扁鋼，R≤4歐姆，引入室內(nèi)的接地線采用BX25銅芯電線穿UPVC25管保護，地下暗敷引入報警控制屏。 消防消防用電設(shè)備采用單獨的供電回路，保證火災(zāi)發(fā)生切斷生產(chǎn)生活用電時，消防用電正常。疏散指示標志采用蓄電池作為備用電源。 校園環(huán)境綠化根據(jù)該學(xué)校校園環(huán)境實際要求，綠化工程主要以鋪裝為主，留大塊活動場供學(xué)生游戲運動。綠化種植要求：⑴ 片植的植物，要樹形豐滿，花葉茂盛，同種類的高度、大小要相同，誤差不應(yīng)大于10%。⑵ 種植材料應(yīng)根系發(fā)達，生長健壯無病蟲害。⑶ 種植池內(nèi)的有害物質(zhì)及雜質(zhì)必須清除，所有土壤必須符合設(shè)計要求。⑷ 植物種植的厚度控制：草本花卉及草坪地被為30cm；小灌木為45cm；大灌木為60cm；喬木為150cm。灌木成型后，要嚴格按綠化美化的要求進行修剪。⑸ 為了將校園布置成生態(tài)園林景觀，根據(jù)校園的總體布局要求，擬種植的苗木種類、規(guī)格、數(shù)量如表41所示。表41 苗木類型、規(guī)格、數(shù)量表序號苗木名稱規(guī)格單位數(shù)量1黃槐Φ78cm，H300350cm株622扁桃Φ78cm，H300350cm叢523高桿浦葵桿徑30cm，H300350cm株94高山榕Φ1215cm，H350400cm株45白玉蘭Φ78cm，H250300cm株336細葉紫薇Φ23cm，H140160cm株167朱槿球球徑7080cm，H80株308黃金榕球球徑7080cm，H80株79含笑球球徑7080cm，H80株1110春毛鵑H2530cm，P2025cmm22311紅花繼木H2530cm，P2025cmm26012雪茄花H1520cm，P1015cmm2813花葉良姜H3035cm，P2530cmm22614黃金葉H3035cm，P2530cmm24315福建茶H3035cm，P2530cmm215316馬尼拉草30cm30cm/件m22064 建筑方案比選根據(jù)《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標準》的要求，某小學(xué)應(yīng)結(jié)合所在地區(qū)的實際情況，根據(jù)需要與可能，正確處理好近期與遠期結(jié)合的關(guān)系，并依據(jù)30個班，每班45人的完全小學(xué)規(guī)模，選擇符合其發(fā)展需要的建筑方案。整個校園建筑由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房三部分組成，各部分的建筑方案比選如下。⒈ 教學(xué)及教學(xué)輔助用房方案比選⑴ 方案一，教學(xué)及輔助用房全部安排在一幢教學(xué)樓內(nèi)，通過分區(qū)設(shè)置安排各用房。⑵ 方案二，將學(xué)校所需設(shè)置普通教室；自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、語言教室、計算機教室、勞動教室等專用教室和輔助用房；多功能教室、圖書室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動室等公共教學(xué)用房及其輔助用房等三類用房分別安排在三幢樓。方案一容易教學(xué)與輔助教學(xué)相互擾，并造成人流混雜，不利于教學(xué)管理，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)；方案二則既滿足完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房的要求，又結(jié)合該小學(xué)建設(shè)用地現(xiàn)狀及規(guī)劃布局要求，并很好地解決方案一的缺點。因此，選取方案二。⒉ 辦公用房方案比選⑴ 方案一，將完全小學(xué)要求辦公用房全部集中一幢行政辦公樓內(nèi)。⑵ 方案二，將完全小學(xué)要求辦公用房需設(shè)置的“教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團辦公室”和“廣播室，會議接待室、德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房”分開建設(shè)，即分布在兩幢樓內(nèi)。方案二不符合該小學(xué)用地現(xiàn)狀要求，也不利于行政辦公管理，易造成行政資源浪費。因此，該小學(xué)的辦公用房建筑方案選擇方案一。⒊ 生活服務(wù)用房方案比選根據(jù)《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標準》的要求及該小學(xué)的實際需要，擬建項目生活服務(wù)用房設(shè)置教工與學(xué)生食堂和、學(xué)生宿舍等用房。⑴ 方案一，將教工與學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍集中一幢學(xué)生宿舍及餐廳樓內(nèi)。⑵ 方案二，將教工與學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍分別設(shè)置在兩幢樓內(nèi)。方案二不符合該小學(xué)用地現(xiàn)狀及規(guī)劃布局要求，也不利于學(xué)生食宿、生活起居的管理。因此，該小學(xué)的生活服務(wù)用房建筑方案選擇方案一。第五章 節(jié)能節(jié)水措施 節(jié)能節(jié)水的原則⑴ 認真貫徹國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設(shè)計規(guī)范，嚴格執(zhí)行節(jié)能技術(shù)規(guī)定，努力做到合理使用資源；⑵ 積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術(shù)。嚴禁采用國家或行業(yè)主管部門已淘汰的落后的工藝和設(shè)備；⑶ 在規(guī)劃中引進生態(tài)環(huán)保設(shè)計理念，通過合理的建筑布局及環(huán)境設(shè)計，充分利用自然環(huán)境，利用太陽能減少非可循環(huán)利用能源的消耗；⑷ 設(shè)計時，在保證合理布局的前提下，盡可能縮短供水、供電線路，減少線路能耗損失；⑸ 建筑設(shè)計盡量采用天然采光、自然通風(fēng)，以減少采光、暖通能耗。 節(jié)能標準規(guī)范⑴《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》（GB5017693）；⑵《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（GB501892005）；⑶《建筑外窗空氣滲透性能分級及其檢測方法》（GB7107）；⑷《廣西壯族自治區(qū)公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（DB45/T3922007）。 節(jié)能措施⒈ 供配電系統(tǒng)節(jié)能： ① 按照經(jīng)濟電流合理選擇電纜截面，降低線路損耗；② 空調(diào)器等采用節(jié)能型電動機，提高電動機的能效。⒉ 自控系統(tǒng)節(jié)能：提高電機設(shè)備的能效比，使機電系統(tǒng)高效運行；⒊ 照明節(jié)能：① 按照《建筑照明設(shè)計標準》（GB500342004），嚴格控制各個場所的照度值與照明功率密度值；② 一般照明采用直接照明方式，所有照明燈具、光源、電氣附件等均選高效、節(jié)能型產(chǎn)品，提高照明效率；③ 使用直管熒光燈配電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器，走道樓梯采用集中分組開頭控制和聲光感應(yīng)控制。④ 光源主要采用高壓鈉燈 、熒光燈和白熾燈等燈具，光源顯色指數(shù)Ra》80，色溫在2000K~6500K之間。⑤ 根據(jù)各區(qū)域不同的使用功能，照明燈具采用集中分組開關(guān)控制和一燈一控方式。⑥ 衛(wèi)生間燈具采用聲光感應(yīng)開關(guān)控制。⒋ 節(jié)能管理：避免人為浪費，采用能源管理系統(tǒng)，為提高用能管理水平提供技術(shù)手段（由供電部分配合完成）。 節(jié)水措施⑴ 積極開展節(jié)約水資源的宣傳，提高人們的節(jié)水意識；⑵ 本工程生活及消防給水系統(tǒng)為外部管網(wǎng)直接供水；⑶ 給水系統(tǒng)設(shè)計，以最短的距離將水輸送到用戶，減少輸送過程中的壓力損失。⑷ 所有的給水配件必須采用節(jié)能型產(chǎn)品，選用優(yōu)質(zhì)管材和國家推薦的節(jié)水型衛(wèi)生潔具及陶瓷閥芯節(jié)水型節(jié)水龍頭；⑸ 安裝工程實施中保證給排水線路工程質(zhì)量，防止跑、冒、滴、漏等；⑹ 所有單元均安裝計量表，便于管理和考核。第六章 環(huán)境影響評價 編制依據(jù)及執(zhí)行標準⑴ 《中華人民共和國環(huán)境保護法》；⑵ 《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》國務(wù)院令253號；⑶ 《開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案管理辦法》；⑷ 《建筑施工場界噪聲限值》（GB1252390）；⑸ 《污水綜合排放標準》（GB38382002）；⑹ 《大氣污染物綜合排放標準》（GB162971996）。 項目建設(shè)對環(huán)境的影響 粉塵與噪聲由于場地平整、道路施工過程中，過往車輛揚起粉塵會影響市容，所以將采取封閉式運輸、分時段施工、設(shè)隔離帶等方式解決，盡量使其對市容的影響降到最低。對于施工過程中產(chǎn)生的噪聲，將采取分時段施工、設(shè)隔離帶等方式盡減少噪聲對周圍居民的影響。 垃圾管理⑴ 生活垃圾本項目建設(shè)周期不長，但施工人員較多，生活垃圾應(yīng)以項目施工單位生活區(qū)為單位，采取分類定點堆放，納入某市環(huán)境衛(wèi)生管理范圍，定期清理運至該區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門指定的地方統(tǒng)一處理。⑵ 建筑垃圾本項目由于工程量較大，相應(yīng)的建筑垃圾可能較多，除部分能用于場地回填外，其余建筑、裝飾工程垃圾將按能回收和不能回收來分類堆放管理（不能與生活垃圾混雜堆放），將不能回收的部分建筑垃圾運至該區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門指定的地點，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。 污水排放在項目建設(shè)過程中產(chǎn)生的生活污水和施工廢水分開處理：生活污水在生活區(qū)集中建三級化糞池，降解后再排往市政排污管網(wǎng)；施工廢水主要是土方施工的泥漿和結(jié)構(gòu)施工階段的石灰、水泥等混濁廢水，應(yīng)在施工區(qū)周邊設(shè)置廢水過濾池，統(tǒng)一過濾后再排放出市政排污管網(wǎng)。 環(huán)境保護措施本項目建成后不會對周圍環(huán)境造成污染。但須注意工程施工過程中的環(huán)境保護和文明衛(wèi)生。 施工期廢氣污染控制措施⑴ 施工期間的料堆、土堆等應(yīng)加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應(yīng)及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的影響；⑵ 保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。并盡量減緩行駛速度；⑶ 加強施工人員的環(huán)保教育，提高其環(huán)保素質(zhì)，提倡文明施工。⑴ 執(zhí)行《建筑施工場界噪聲限值》（GB1252390）對各施工階段噪聲限值的要求。合理安排作業(yè)時間，高噪聲施工盡可能安排在晝間時段，如需夜間施工，須提前向環(huán)境保護部門提出申請，或批準后方可在指定日期內(nèi)進行；⑵ 將施工現(xiàn)場的固定噪聲源，如攪拌機（車）、臨時加工車間、建筑料場等相對集中，并盡可能布置于遠離周邊聲敏感點處；⑶ 地周圍設(shè)立圍護；⑷規(guī)定運輸車輛出入路線，盡量避開居民區(qū)。 施工廢水、建筑垃圾污染控制措施⑴ 施工期工地廢棄物應(yīng)指定地點堆放并及時組織清運，以避免大雨時被地面徑流沖入下水道，流入水體；⑵ 施工現(xiàn)場要嚴格規(guī)定排水去向，或安排簡易排水管道，嚴禁污水遍地橫流；⑶ 嚴禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導(dǎo)致周圍地區(qū)積水內(nèi)澇。⑷ 施工期清潔生產(chǎn)與綜合污染防治對策：① 采用先進的施工技術(shù)；② 加強施工管理；③ 采用預(yù)制裝配施工方案；④ 采用先進的施工機械設(shè)備；⑤ 采用優(yōu)質(zhì)、環(huán)保型的工程材料。在施工時，積極采用這5種對策，可將施工造成的影響減少并限定到較小范圍內(nèi)。 環(huán)境影響評價總體而言，本項目建設(shè)過程中，對周圍環(huán)境產(chǎn)生影響的主要有粉塵、噪聲、施工廢水和固體廢物等。而項目在使用過程中，對周圍環(huán)境產(chǎn)生影響主要有生活污水和生活垃圾等，無工業(yè)污水產(chǎn)生。上述這些環(huán)境影響因素通過常規(guī)的措施均能得到較好的治理。因此，項目建設(shè)對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和生態(tài)環(huán)境不會造成大的影響。第七章 勞動安全、衛(wèi)生與消防 勞動安全本項目是為實行九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施小學(xué)項目，項目建設(shè)及投入使用后，均沒有三廢產(chǎn)生，因此無污染源。另外，項目在總平面布置中力求布局合理、在交通組織上將教學(xué)區(qū)、教學(xué)行政辦公區(qū)、生活與活動區(qū)的交通流從三個方面區(qū)分開，達到人貨分流、安全暢通。教學(xué)區(qū)、教學(xué)行政辦公區(qū)、生活區(qū)內(nèi)設(shè)消防管網(wǎng)，并按規(guī)范要求的保護半徑風(fēng)均勻布置室外消火栓。建筑設(shè)計原則以自然通風(fēng)采光為主。 衛(wèi)生⒈ 根據(jù)國家及行業(yè)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生標準的各類規(guī)定進行設(shè)計，為教師、學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，保護教師及學(xué)生身體健康。⒉ 建筑物的設(shè)計均考慮給排水、采暖通風(fēng)、采光照明等衛(wèi)生要求，辦公室、教室、實驗室等場所均應(yīng)設(shè)置空調(diào)或風(fēng)扇等設(shè)施。⒊ 根據(jù)教學(xué)的實際需要和使用方便，設(shè)置學(xué)生衛(wèi)生用室（廁所、洗手間等）、教師休息室等，以滿足教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。 消防 工程環(huán)境概況本項目是為實行九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施小學(xué)項目，因功能較單一、且建成后主要作為小學(xué)教學(xué)區(qū)使用。因此，項目將從總平面布置到道路組織均嚴格按照國家有關(guān)消防的法律、法規(guī)進行，貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，采用先進的防火、滅火技術(shù)及設(shè)備，防患于未然，力保安全生產(chǎn)，并作到方便使用、經(jīng)濟合理。 總平面消防本工程在新征地用的場地上建設(shè)，設(shè)計中嚴格按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB500162006）（2006年版）的要求進行設(shè)計，設(shè)置室外消防設(shè)施，保持室外消防通道，建筑物（特別是廠房）間距滿足消防要求。按照有關(guān)消防規(guī)范要求設(shè)置消防管網(wǎng)，設(shè)置消防水池，按120米的保護半徑均勻設(shè)置室外消火栓。 建筑消防本工程各建筑單體按面積、高度、建筑物最低耐火等級、火災(zāi)危險性等級設(shè)置消防設(shè)施，有消防設(shè)施處均設(shè)消防設(shè)施圖形及符號，按照消防規(guī)范要求合理設(shè)置防火分區(qū)、樓梯數(shù)量和位置，安排足夠的出口和通道。項目各單體建筑之間的間距均為12米或以上，完成滿足建筑消防的需要。XX章 項目組織與人力資源配置 項目組織為保證本項目的順利實施，某市委、市政府高度重視本項目建設(shè)，決定由某市城市投資建設(shè)有限公司作為實施本項目的業(yè)主，全權(quán)負責(zé)組織本項目的實施建設(shè)。某市城市投資建設(shè)有限公司將在某市發(fā)改、建設(shè)、土地、環(huán)保等各職能部門的大力支持下，利用多年來積累較豐富的城市基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)的經(jīng)驗，組織精干的專業(yè)技術(shù)人員按時、保質(zhì)、保量完成本項目的建設(shè)管理任務(wù)。 人力資源配置項目建成后，某小學(xué)將嚴格按《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標準實施辦法》（桂政辦發(fā)[2002]137號）同類小學(xué)教職員工的配置要求，合理配置、設(shè)立行政管理、教學(xué)、后勤等各種工作崗位，按規(guī)定該小學(xué)應(yīng)配置教職員工（教職工與學(xué)生比例為1/22—1/19）最多為：1350（1/19）= 71人；最少為135