【總結】割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體而無所失矣.溫馨提示:請點擊相關欄目。整知識·萃取知識精華整方法·啟迪發(fā)散思維考向分層突破一考向分層突破二考向分層突破三整知識萃取知識精華結束放映返回導航頁
2025-01-13 09:23
【總結】要點梳理(1)審題——仔細閱讀材料,認真理解題意.(2)建?!獙⒁阎獥l件翻譯成數(shù)學(數(shù)列)語言,將實際問題轉化成數(shù)學問題,弄清該數(shù)列的結構和特征.(3)求解——求出該問題的數(shù)學解.(4)還原——將所求結果還原到原實際問題中.§數(shù)列的綜合應用基礎知識自主學習
2025-05-14 09:11
【總結】學案5數(shù)列的應用數(shù)列的應用、等比數(shù)列的有關知識,解決兩種數(shù)列互相交叉、互相滲透的一些綜合問題..,運用這些知識解決一些綜合問題.,提高分析問題和解決問題的能力,學會如何建立數(shù)學模型,解決實際問題.從近幾年的高考試題看,數(shù)列的綜合應用成為命題的熱點,在選擇題、填空題、解答題中都有可能出現(xiàn).主
2025-04-29 05:07
【總結】會考復習系列——數(shù)列按一定次序排列的一列數(shù)通項公式:{an}的第n項an與n之間的關系式一、知識要點歸納2、等差數(shù)列:等比數(shù)列:1、數(shù)列:的差都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起,每一項與前一項的比都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起,每一項與前一項二、
2024-11-09 08:08
【總結】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎高考體驗·明考情新課標·文科數(shù)學(安徽專用)第五節(jié)數(shù)列的綜合應用菜單
2025-01-06 16:33
【總結】數(shù)列復習數(shù)列復習1、?數(shù)列的定義及表示方法;2、?有窮數(shù)列與無窮數(shù)列;3、?遞增(減)、擺動、常數(shù)列;4、?數(shù)列{an}的通項公式;5、?數(shù)列{an}的遞推公式;6、?數(shù)列{an}的前n項和Sn一、一般數(shù)列的基本概念:一、一般數(shù)列的基本概念:練習:,使它的前幾項分別是下列各
2025-04-30 18:12
【總結】STAT《統(tǒng)計學》第五章變量數(shù)列分析第五章變量數(shù)列分析★§集中趨勢的測定§離中趨勢的測定一名統(tǒng)計學家遇到一位數(shù)學家,統(tǒng)計學家調侃數(shù)學家說道:“你們不是說若X=Y且Y=Z,則X=Z嗎!那么想必你若是喜歡一個女孩,那么那個女孩喜歡的男孩你也會喜歡嘍???”
2025-05-06 18:07
【總結】第四章動態(tài)數(shù)列《統(tǒng)計學原理》?動態(tài)數(shù)列(稱時間序列,timesseries)概念一、動態(tài)數(shù)列的概念一般表示為:a0,a1,a2,…,an§動態(tài)數(shù)列的編制?同一現(xiàn)象在不同時間上的相繼觀察值排列而成的數(shù)列。?動態(tài)數(shù)列的兩個要素?形式上由現(xiàn)象所屬的時間和
2025-05-12 06:28
【總結】時間:2022年10月13日一.數(shù)列的基本知識按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列。數(shù)列按項數(shù)的多少可分為:數(shù)列按項的增減性可分為:一.數(shù)列的基本知識①通項公式數(shù)列{an}的第n項與序號n之間的關系式。②遞推關系式數(shù)列{an}的任意連續(xù)若干項所滿足的關系式。斐波那契數(shù)列一.數(shù)
【總結】第四章動態(tài)數(shù)列第四節(jié)長期趨勢的測定與預測動態(tài)數(shù)列反映現(xiàn)象的發(fā)展變化,是由多種復雜因素共同作用的結果。影響因素按其性質和作用大致可以歸納為4種:長期趨勢(T)季節(jié)變動(S)循環(huán)變動(C)不規(guī)則變動(I)動態(tài)數(shù)列的經典模式:加法模式:當4種變動因素呈現(xiàn)出相互獨立的關系時
2025-05-06 12:08
【總結】首頁末頁上一頁下一頁瞻前顧后演練廣場要點突破典例精析考題賞析2.2數(shù)列的極限二極限首頁末頁上一頁下一頁瞻前顧后演練廣場要點突破典例精析考題賞析首頁末頁上一頁下一頁瞻前顧后演練廣場要點突破典例精析考題賞析
2025-01-19 10:50
【總結】要點·疑點·考點(比)數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差(比)等于同一個常數(shù),這個數(shù)列叫做等差(比)數(shù)列.等差an=a1+(n-1)d,等比an=a1qn-1(比)中項如果在a、b中間插入一個數(shù)A,使a、A、b成等差(比)數(shù)列
2025-05-06 00:35
【總結】一、數(shù)列的概念按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.從函數(shù)的觀點看數(shù)列,對于定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù)來說,數(shù)列就是這個函數(shù)當自變量從小到大依次取值時對應的一系列函數(shù)值,其圖象是無限個或有限個孤立的點.注:依據此觀點可以用函數(shù)的思想方法來解決有關
【總結】第五章、時間數(shù)列分析?時間數(shù)列概述?時間數(shù)列水平指標?時間數(shù)列速度指標?時間數(shù)列變動趨勢分析第一節(jié)、時間數(shù)列的意義與種類?一、時間數(shù)列的概念–時間數(shù)列是指社會經濟現(xiàn)象在不同時間上的一系列指標值按時間先后順序排列所形成的數(shù)列。?二、時間數(shù)列的種類1、總量指標動態(tài)數(shù)列(
【總結】第三章極限與函數(shù)的連續(xù)性一、數(shù)列的極限二、函數(shù)的極限三、函數(shù)的連續(xù)性四、無窮小量無窮大量的比較極限概念的萌芽可追溯至公元前300年,當時我國著名哲學家莊子的著作中便有“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”(莊子《天下篇》)的論述。在南北朝(429-500)時期,祖沖之利用極限的思想計算圓周率,取得了很大的成功。他利用圓內接多邊