【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 一、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》4個(gè)基本理念 個(gè)基本理念理念之一:“學(xué)生為本” 按照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“學(xué)生為本”的教學(xué)理念,能總結(jié)、反思,改變教法,由習(xí)慣于批量生產(chǎn)形成的固...
2025-10-04 21:46
【總結(jié)】一、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意涵——3個(gè)維度二、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意涵——13個(gè)領(lǐng)域三、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的意涵——各個(gè)領(lǐng)域的基本要求四、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的功能五、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的不斷建構(gòu)?1.“好老師”形象改變個(gè)性青年教師受捧?:血液里沒(méi)有學(xué)生,心臟就不會(huì)跳動(dòng)??664高考狀元班班主任竟是
2025-08-01 12:33
【總結(jié)】《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的制定與解讀上海師范大學(xué)教育學(xué)院惠中教授博士生導(dǎo)師、教育部小學(xué)教師教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部小學(xué)教師教育資源建設(shè)專家委員會(huì)委員一、“教師教育標(biāo)準(zhǔn)”的研制過(guò)程二、“教師教育標(biāo)準(zhǔn)”的研制背景三、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容四、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)意義一、“教師
2025-09-20 18:33
【總結(jié)】幼兒園教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——國(guó)際比較、本土行動(dòng)秦金亮浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院
2025-05-12 12:00
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 一、《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念 制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是確立教師專業(yè)化的前提,也是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的依據(jù)。《標(biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”四個(gè)基本理...
2024-11-15 22:12
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通知 關(guān)于開展《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)測(cè)試工作的通知 各鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、局直單位,各中小學(xué)、幼兒園: 為貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要,構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,根據(jù)教育部、市、區(qū)有關(guān)...
2025-10-04 21:32
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù) 2013淄博繼續(xù)教育填空題庫(kù) 1、(《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)(基本)、(澳大利亞摩爾杜克)大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)講師大衛(wèi)?特里普強(qiáng)調(diào),要善于發(fā)現(xiàn)并解釋教學(xué)中的關(guān)鍵事件,并運(yùn)用其來(lái)提升教師...
2025-10-04 21:29
【總結(jié)】第一篇:講義:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的教師教學(xué)技能 北京教育學(xué)院人文學(xué)院教授新思考網(wǎng)首席專家 朱筱新 一、正確理解《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)幼兒園、小學(xué)和中學(xué)合...
2025-10-04 18:55
【總結(jié)】《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》復(fù)習(xí)題一一、填空題1、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)幼兒園、小學(xué)和中學(xué)合格教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是教師實(shí)施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范,是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。?2、組織開展《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)可以采取宣講、討論、座談、培訓(xùn)等多種形式。3、通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,幫助廣大中小學(xué)、幼兒園教師和師范生準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)
2025-07-14 22:10
【總結(jié)】葵花的希冀張哨中心小學(xué)那美麗的向陽(yáng)花在布滿創(chuàng)痛的凄風(fēng)苦雨中堅(jiān)韌地輝煌地新時(shí)代的人民教師就如向陽(yáng)花一樣美麗我的夢(mèng)想是做她們中最美的那朵向陽(yáng)花。用自己
2025-08-15 21:43
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展影響因素Qidandan/December9,20222摘要框架:教師知識(shí)分類教師知識(shí)轉(zhuǎn)化教師知識(shí)轉(zhuǎn)化影響因素教師知識(shí)轉(zhuǎn)化策略3類比Hewhocan,does.Hewhocannot,teaches.喬治·蕭伯納(G
2025-08-05 06:35
【總結(jié)】教師專業(yè)成長(zhǎng)策略西南大學(xué)教育學(xué)院蘭英教授教師專業(yè)成長(zhǎng)策略?一、什么是教師專業(yè)成長(zhǎng)??二、為什么教師需要專業(yè)成長(zhǎng)??三、教師需要怎樣的專業(yè)成長(zhǎng)??四、教師成長(zhǎng)的過(guò)程如何??五、教師應(yīng)怎樣規(guī)劃成長(zhǎng)?教師專業(yè)成長(zhǎng)策略?一、教師專業(yè)成長(zhǎng)的涵義?二、現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求?三、教
2025-10-08 15:35
【總結(jié)】鄖陽(yáng)師專會(huì)計(jì)專業(yè)第十章其他稅會(huì)計(jì)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)學(xué)習(xí),了解各種輔助性稅會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容,掌握各種輔助性稅會(huì)計(jì)的基本方法,提高各種輔助性稅會(huì)計(jì)核算的實(shí)務(wù)操作能力。鄖陽(yáng)師專會(huì)計(jì)專業(yè)第一節(jié)資源稅會(huì)計(jì)?一、資源稅概述?(一)資源稅概念及特點(diǎn)?資源稅是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)開發(fā)和利用自然資源及生產(chǎn)鹽的單位和個(gè)人
2025-01-18 18:17
【總結(jié)】附件2:小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。小學(xué)教師是履行小學(xué)教育教學(xué)工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師實(shí)
2025-07-14 23:08
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》從道德坐標(biāo)、知識(shí)坐標(biāo)與能力坐標(biāo)三維坐標(biāo)出發(fā)明確了一名合格中學(xué)教師的三個(gè)維度,即:“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)能力”。據(jù)初中物理教師的學(xué)科特點(diǎn)...
2024-11-03 23:13