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人才培養(yǎng)方案匯總-資料下載頁

2025-04-30 08:59本頁面
  

【正文】 明1.本方案體現(xiàn)高職教育的特點(diǎn)。在滿足本專業(yè)需要的基礎(chǔ)上,為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。職業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容盡量體現(xiàn)廣泛和新穎,注重理論與應(yīng)用的聯(lián)系,并注重不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法、教學(xué)手段;職業(yè)技能課程教學(xué)內(nèi)容以強(qiáng)化崗位實(shí)用知識(shí)、技能為宗旨,突出針對(duì)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。2.課程體系符合高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律,注重實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃突出了技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,增大了實(shí)踐教學(xué)的比例。多數(shù)課程都設(shè)置了綜合實(shí)訓(xùn)。理論課同實(shí)踐課有機(jī)結(jié)合,以職業(yè)資格證、英語等級(jí)證等證書考試為依托,建立適應(yīng)社會(huì)需要的人才培養(yǎng)模式。通過實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),學(xué)生從原來單純的理論掌握上升到理論與實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了對(duì)原有知識(shí)的掌握,又學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)實(shí)工作中使用。 附表一 景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表學(xué)習(xí)領(lǐng)域序號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程考核方式學(xué)時(shí)分配學(xué)期/教學(xué)周數(shù)/周學(xué)時(shí)數(shù)主干課程核心 課程職業(yè) 資格學(xué)分小計(jì)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)一二三四五六141818181818公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)○34842632毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論○46454103職業(yè)生涯規(guī)劃120101052524就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)120101052525體育與健康410001002226計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)○356282847公共英語○81281280448職業(yè)漢語○23636029普通話228280210軍訓(xùn)(含軍事理論課程)3601842小計(jì):10門31560354206154專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1旅游學(xué)概論3424023       2導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)○ 7110882243  * ◎3旅游政策與法規(guī)○354504 3  *  ◎4景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游○3544212 3   ●5景區(qū)景點(diǎn)安全防范實(shí)務(wù)○61087434 6  * 6旅游市場營銷實(shí)務(wù)○3544014  3  *  ◎ 7旅游英語○ 61087236  44 * 8旅游資源評(píng)價(jià)與開發(fā)○4725418   4 *  9旅游策劃實(shí)務(wù)3544014  3 * ◎ 10旅游景區(qū)服務(wù)與管理○ 3544410   3 ●  11導(dǎo)游服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)○3541836   3  ● ◎ 12畢業(yè)教育及畢業(yè)實(shí)習(xí)40960096020周20周 小計(jì):12門8417245621162791317拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域公共選修課580800122專業(yè)選修課182882880666總學(xué)時(shí)、總學(xué)分、周學(xué)時(shí)138265212841368222525考核考試課門次144544考查課門次83454注:“○”為期末考試課程,其余為考查課程?!?* ”為主干課程;“ ● ”為核心課程;“◎”職業(yè)資格證書課程?!镀胀ㄔ挕窞獒槍?duì)海南地區(qū)特點(diǎn)增設(shè)的公共基礎(chǔ)課程?!缎蝿菖c政策》每學(xué)期開設(shè)4課時(shí),共開設(shè)四學(xué)期;《入學(xué)及安全教育》、《心理健康教育》在大一第一學(xué)期軍訓(xùn)期間穿插完成3門課總學(xué)時(shí)共計(jì)52學(xué)時(shí)。 附表二 專業(yè)選修課一覽表序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開設(shè)學(xué)期備注1旅游服務(wù)禮儀483大一第二學(xué)期四選二2茶道與茶藝483大一第二學(xué)期3海南黎族文化483大一第二學(xué)期4管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)483大一第二學(xué)期5旅游企業(yè)人力資源管理483大二第一學(xué)期四選二6會(huì)展服務(wù)與現(xiàn)場管理483大二第一學(xué)期7衛(wèi)星發(fā)射知識(shí)概論483大二第一學(xué)期8海洋與島嶼旅游483大二第一學(xué)期9旅游電子商務(wù)483大二第二學(xué)期四選二10客源國概況483大二第二學(xué)期11休閑旅游策劃與營銷483大二第二學(xué)期12旅游心理學(xué)483大二第二學(xué)期附表三 景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)學(xué)時(shí)分配比例表項(xiàng)目學(xué)時(shí)百分比備注教學(xué)活動(dòng)總學(xué)時(shí)2652100%理論教學(xué)1284%實(shí)踐教學(xué)1368% 附表四 專業(yè)能力結(jié)構(gòu)及支撐課程能力分類專項(xiàng)能力能力要素分解理論課程支撐實(shí)踐課程(項(xiàng)目)支撐基本素質(zhì)與能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用辦公軟件操作能力計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、頂崗實(shí)習(xí)網(wǎng)上信息收集與處理能力外語應(yīng)用日常英語對(duì)話公共英語公共英語、頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)基本能力旅游服務(wù)接待景區(qū)景點(diǎn)接待服務(wù)能力旅游服務(wù)禮儀、旅游心理學(xué)旅游服務(wù)禮儀、頂崗實(shí)習(xí)導(dǎo)游服務(wù)接待服務(wù)能力酒店基層服務(wù)接待能力專業(yè)核心能力景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游服務(wù)熟悉我國的主要旅游資源旅游學(xué)概論、景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游、頂崗實(shí)習(xí)景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)能力旅游政策與法規(guī)、景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游具備一定的專業(yè)英語表達(dá)能力旅游英語頂崗實(shí)習(xí)了解外國游客的習(xí)俗客源國概況頂崗實(shí)習(xí)景區(qū)茶園接待服務(wù)茶道與茶藝頂崗實(shí)習(xí)旅游景區(qū)經(jīng)營管理景區(qū)經(jīng)營能力景區(qū)景點(diǎn)安全防范實(shí)務(wù)頂崗實(shí)習(xí)景區(qū)管理能力旅游景區(qū)開發(fā)、服務(wù)與管理能力景區(qū)旅游項(xiàng)目、娛樂項(xiàng)目、服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)與管理旅游資源評(píng)價(jià)與開發(fā)頂崗實(shí)習(xí)旅游景區(qū)營銷景區(qū)旅游產(chǎn)品銷售能力旅游市場營銷實(shí)務(wù)頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)拓展能力旅游策劃旅游產(chǎn)品、景區(qū)活動(dòng)策劃能力旅游策劃實(shí)務(wù)課堂實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)旅游企業(yè)人事管理熟悉規(guī)劃,招聘,培訓(xùn),薪酬,績效,勞動(dòng)關(guān)系旅游企業(yè)人力資源管理頂崗實(shí)習(xí)溝通協(xié)調(diào)能力旅游市場營銷實(shí)務(wù)頂崗實(shí)習(xí)附表五 景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)活動(dòng)及全學(xué)程周數(shù)分配 單位:周學(xué)期入學(xué)教育、軍訓(xùn)理論教學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐機(jī)動(dòng)期末考試畢業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告合計(jì)一4141120二181120三181120四181120五2020六162220合計(jì)468364422120 會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制(一)學(xué)制:3年。(二)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生和具有高中文化程度者。二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、民間非盈利組織等基層業(yè)務(wù)和管理崗位,具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),掌握會(huì)計(jì)、報(bào)稅、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等崗位業(yè)務(wù),熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、年報(bào)審計(jì)等業(yè)務(wù)處理的基本知識(shí)與操作技能,能從事會(huì)計(jì)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作,并具備良好職業(yè)道德和較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力的,適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)技能型人才。(二)就業(yè)崗位主要就業(yè)崗位:出納崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、會(huì)計(jì)管理崗位。拓展就業(yè)崗位:財(cái)務(wù)管理崗位、會(huì)計(jì)監(jiān)督崗位三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識(shí)結(jié)構(gòu)通用知識(shí)了解馬列主義、毛澤東思想的基本原理,理解鄧小平理論和毛澤東思想概論;愛崗敬業(yè),具備一定的法律知識(shí);具備基本英語交流及書寫知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與管理、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)知識(shí);掌握出納、會(huì)計(jì)核算的工作流程、方法及技術(shù);掌握手工會(huì)計(jì)核算方法及會(huì)計(jì)軟件的使用;熟悉我國有關(guān)財(cái)務(wù)、稅收和金融管理的方針、政策和法規(guī)。專業(yè)拓展知識(shí)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表編制分析和財(cái)務(wù)管理工作的技能掌握管理學(xué)知識(shí),熟悉預(yù)算會(huì)計(jì)知識(shí),掌握投資學(xué)知識(shí),具備一定的財(cái)務(wù)文書寫作能力,熟悉財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),具有適應(yīng)不同崗位工作的能力。2.能力結(jié)構(gòu)(1)通用能力:職業(yè)漢語能力、漢字書寫能力、外語應(yīng)用能力、微機(jī)操作能力、信息處理能力。(2)專業(yè)能力:具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐操作能力; 具備履行會(huì)計(jì)管理職責(zé)及內(nèi)部稽核和納稅籌劃的能力;具備一定的職業(yè)拓展能力。具備財(cái)務(wù)寫作知識(shí),普通話及語言表達(dá)流暢;具備一定的靈活應(yīng)變及反應(yīng)能力、基本英語交流及書寫能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)思想道德素質(zhì):熱愛祖國,遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德,按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度規(guī)定的程序和要求進(jìn)行工作,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,積極運(yùn)用所掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法,為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。業(yè)務(wù)素質(zhì):掌握手工會(huì)計(jì)核算方法及會(huì)計(jì)軟件的使用;掌握出納業(yè)務(wù)核算的方法;掌握成本核算的方法;掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算與報(bào)告的方法;掌握管理學(xué)知識(shí);掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析和財(cái)務(wù)管理工作的技能;具有適應(yīng)不同崗位工作的能力。身心素質(zhì):應(yīng)具有健康的體魄和充沛的體力;積極向上的樂觀心態(tài)和較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力。(二)資格證書要求高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級(jí)證書(第四學(xué)期以前考?。┤珖?jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)(NCRE)證書或應(yīng)用技術(shù)(NIT)考試證書(第四學(xué)期以前考?。┗騾⒓雍D鲜∮?jì)算機(jī)等級(jí)考試。序號(hào)職業(yè)資格證書名稱頒證單位等級(jí)1會(huì)計(jì)電算化證書海南省財(cái)政廳初級(jí)2會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書海南省財(cái)政廳3會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部初級(jí)      (三)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表崗位名稱主要工作任務(wù)典型工作任務(wù)完成典型工作任務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)能力課程出納崗位出納業(yè)務(wù)核算辦理現(xiàn)金和銀行存款收付;;;;、臨時(shí)存款賬戶()。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù);會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)算票據(jù)的填寫與使用及真?zhèn)蔚谋嬲J(rèn);;;?,F(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記;;;、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的能力。正確使用和保管印鑒;。會(huì)計(jì)核算崗位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算與報(bào)告原始憑證的填制與審核;;;;。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù);財(cái)務(wù)會(huì)計(jì);稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào);預(yù)算會(huì)計(jì)填制和審核記賬憑證;;; 。登記賬簿;;;;;;。財(cái)產(chǎn)清查;;;。編制會(huì)計(jì)報(bào)表; 、現(xiàn)金流量表的能力;;;。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ);會(huì)計(jì)電算化;財(cái)務(wù)報(bào)表分析崗位名稱主要工作任務(wù)典型工作任務(wù)完成典型工作任務(wù)應(yīng)具備的職業(yè)能力課程會(huì)計(jì)核算崗位成本核算設(shè)置成本核算賬:,成本計(jì)算單等單據(jù)的能力;;;。成本計(jì)算與管理;統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ);會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配;,正確填制原材料費(fèi)用分配表。正確解答材料費(fèi)用分配的方法的能力;,正確填制動(dòng)力費(fèi)用分配表的能力;;具有進(jìn)行計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資的計(jì)算的能力;具有進(jìn)行工資及福利費(fèi)的核算,正確填制工資及福利費(fèi)分配表。,核算折舊費(fèi)用分配能力;;,填制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表的能力;具有制造費(fèi)用歸集和分配的方法,填制制造費(fèi)用分配表的能力。計(jì)算完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本,并能將有關(guān)數(shù)據(jù)填入產(chǎn)品成本計(jì)算單。正確解答生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的基本思路的能力;,清查結(jié)果批準(zhǔn)后的能進(jìn)行有關(guān)賬務(wù)處理。正確解答在產(chǎn)品數(shù)量的確定的方法的能力;,并能把分配結(jié)果填入產(chǎn)品成本計(jì)算單。正確解答進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配方法的能力;。成本報(bào)表與成本分析;。會(huì)計(jì)管理崗位會(huì)計(jì)內(nèi)部管理會(huì)計(jì)崗位設(shè)置設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)崗位及職責(zé)、會(huì)
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