堂教學技能下ppt課件-資料下載頁
2025-04-28 22:57本頁面
【正文】 拓展升華 二、結(jié)束的類型 （一）歸納式 （二）比較式 （三）活動式 （四）練習式 （五）拓展式 三、結(jié)束的程序 （一）簡單回憶 （二）提示要點 （三）鞏固、練習或拓展 四、結(jié)束的要求 （一）明確教學重點，提示知識要點 （二）形成知識系統(tǒng)，使學生理解升華 （三）及時鞏固、強化 （四）形式多樣，增強興趣 一、變化技能的意義 （一）變化技能的概念 這里研究的變化技能，主要是指依靠改變表情、動作、身體姿勢、聲調(diào)等方式提高傳遞教學信息和表達情感效率的行為方式，亦即主要借助于發(fā)揮非語詞符號系統(tǒng)功能、提高教學效率的技能。 第八節(jié) 變化技能 （二）變化技能的作用 傳遞新的信息 溝通心靈 達情引趣 反饋、強化 二、變化技能的類型 （一）動作變化 頭語 手勢（指代性、情意性、摹擬、象征性） 身勢（立、坐、走） （二）表情變化 真實 準確 自制 （三）眼神變化 環(huán)視法 注視法 虛視法 （四）聲調(diào)變化 三、變化技能 的要求 （一）針對性 （二）效用性 （三）適度性
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