驚弓之鳥(niǎo)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-27 13:33本頁(yè)面
【正文】 、拓展延伸 讀了這個(gè)故事你現(xiàn)在知道“驚弓之鳥(niǎo)”的意思嗎？ 那你們?cè)谧x過(guò)的故事里或現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)過(guò)這種像“驚弓之鳥(niǎo)”似的人嗎？ 學(xué)了課文，你還有什么收獲？ (更羸善于觀察、善于思考。他看得認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)，并且能夠把看到的、聽(tīng)到的和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考，這種正確的思維方法值得我們學(xué)習(xí)。） 四、布置作業(yè)（課件）背誦最后一個(gè)自然段。 把這個(gè)有趣的故事講給自己的親人、朋友聽(tīng)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 驚弓之鳥(niǎo) （看）飛得慢 →受傷 直往上飛 （嘣）弦 響 害怕 （聽(tīng)）叫得慘 →孤單 直掉下來(lái) 觀察 分析 推理 想
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