心理學史復習提綱-資料下載頁
2025-04-27 13:26本頁面
【正文】 30 、無條件積極關注及其在心理治療中的意義（1208）l 認為兒童的積極的成長與父母的無條件積極關注有密切關系：無論兒童做得怎樣父母都給予肯定性的評價，這樣有助于兒童形成自我認同和對自己在親子關系中地位的積極和樂觀的感受l 由此羅杰斯提出“當事人中心”療法，其基本目標是促進當事人最大限度地自我理解，改變其對自我和他人的看法，產生自我指導行為，依靠自己的力量最終達到健康水平l 當事人中心療法要求治療者放棄權威性，認識到當事人對治療過程的決定作用，相信當事人自我具有矯正能力，對當事人有無條件的積極關注即形成信任、接納、傾聽、期望和支持，創(chuàng)建和營造溫暖、友誼的治療氛圍l 治療要點 當事人主動求助 治療者介紹治療要點 鼓勵當事人自由表達情感 治療者接受、認識和澄清當事人的消極情感并做出反應 促進當事人成長 積極接受和關注當事人的情感但不做評價 當事人了解并接受真實的自我 幫助當事人學會自我選擇和自我決定 當事人了解和領悟自己存在的問題并采取行動 進一步擴大療效 當事人達到全面成長31 、你對自我實現(xiàn)、女性的自卑情結的看法（1168）（1187）自我實現(xiàn)者的特征：l 準確充分地知覺現(xiàn)實；l 自我接受和接受他人；l 自發(fā)、坦然和坦率；l 以問題為中心而不是以自我為中心；l 超然獨立l 自立、自制、超越文化環(huán)境的約束；l 不斷發(fā)現(xiàn)生活中值得欣賞的地方；l 常產生高峰體驗；l 對人類懷有深深的認同；l 僅與少數(shù)人建立深刻和密切的關系l 民主的處世態(tài)度；l 明確的倫理觀念；l 富有哲理和幽默感；l 具有創(chuàng)造性；l 對文化適應的抵制關于女性自卑 承認女性存在自卑心理，但不承認弗洛伊德對女性自卑的幾乎純生理學解釋（所謂女性對男性生殖器的嫉妒）。她認為是社會的男性文化傾向導致女性自卑心理的產生32 、皮亞杰的智力理論（1254）l 皮亞杰認為智力的本質就是適應,即智力就是幫助人在環(huán)境的壓力下改變自己的結構或提高自己的機能以達到生存的目的的能力l 智力就是適應反映了兩方面的意義：一是智力是適應的產物，二是智力幫助人適應l 皮亞杰提出了著名的“智力發(fā)展理論”，即把智力分為感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段l 他探討了影響智力發(fā)展的因素，如成熟、經驗、環(huán)境、自我調節(jié)等5 、心理學家和心理學派關于人的心理的統(tǒng)一性和整體性的思想6 、家庭與身世對于心理學家思想的影響7 、歐洲哲學家和心理學家對善與知的關系的論述18 、19世紀末至20世紀中心理學在美國走向應用的情況19 、行為主義心理學產生的條件、歷史意義、特點、發(fā)生轉變的原因（971）22 、強化對于人的行為的意義23 、斯金納的強化技術28 、新精神分析學派與弗洛伊德精神分析理論的不同29 、弗洛伊德的精神分析理論與人本主義心理學對人性的理解的不同題型：簡述題（10選7,28分）；簡答題（10選6,36分）；論述題（6選3,36分）
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