【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明,又名陶潛,字元亮,東晉(朝代)田園詩(shī)人,潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】《歸園田居》(其三)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、誦讀詩(shī)歌,劃分節(jié)奏2、結(jié)合作者生活背景,體會(huì)詩(shī)歌的意境美。3、背誦并默寫詩(shī)歌能力目標(biāo):體會(huì)詩(shī)歌的意境美,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感二、教學(xué)重點(diǎn)1、體會(huì)詩(shī)歌的意境美。2、背誦并默寫詩(shī)歌。三、教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生
2025-11-14 12:29
2025-11-10 09:36
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教案 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 、營(yíng)造的意境和表達(dá)的情感,領(lǐng)悟陶淵明詩(shī)意田園的內(nèi)涵。 ,領(lǐng)悟其返璞歸真的人生態(tài)度和人生境界。教學(xué)重點(diǎn): 領(lǐng)悟詩(shī)人返璞歸真的人生態(tài)...
2025-10-12 00:56
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》教案 《歸園田居》(其一)教案 教學(xué)設(shè)想 詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的審美能力和探究能力,這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),通過學(xué)生、教師、文本間的...
2025-10-11 21:09
【總結(jié)】語(yǔ)文《歸園田居》教案 語(yǔ)文《歸園田居》教案1 陶詩(shī)之美,不是一個(gè)十五、六歲的中學(xué)生輕易能領(lǐng)會(huì)得到的;陶詩(shī)之情,同樣難以引起年輕人的共鳴。他的反樸歸真,他的淡泊,是歷經(jīng)浮沉世俗的淘洗后人...
2025-11-28 01:50
【總結(jié)】第一篇:歸園田居優(yōu)秀教案 《歸園田居(其一)》 一、教學(xué)導(dǎo)入 他曾飲酒而歌“采菊東籬下,悠然見南山”,他曾為世人描繪了“阡陌交通,雞犬相聞”的世外桃源,他曾如數(shù)家珍般描繪了“木欣欣以向榮,泉涓涓...
2025-11-10 01:00
【總結(jié)】《歸園田居》語(yǔ)文教案 《歸園田居》語(yǔ)文教案1教學(xué)目標(biāo): 1、了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景 2、分析詩(shī)中的景物描寫,體味文中情景交融的意境,賞析作品的意境美。 3、充分理解詩(shī)歌的...
2025-11-27 00:50
2025-11-21 08:05
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教案(定稿) 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《歸園田居》共五首,大概寫于詩(shī)人辭去彭澤縣令,歸隱田園的次年(公元406年)。課文選的是第一首,詩(shī)人以興奮的心情寫出了田園景物的...
2025-10-12 01:41
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》試講教案 《歸園田居(其一)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:正確讀寫文中的生字詞,有感情的朗讀詩(shī)歌并背誦。 過程與方法:通過朗讀與體會(huì),掌握詩(shī)人寫景抒情的方法,品味詩(shī)人樸...
2025-11-09 22:25
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》的教案 陶淵明《歸園田居·其一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想 詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的審美能力和探究 能力,這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),通過學(xué)生、...
2025-10-11 21:20
【總結(jié)】哈爾濱市第五十八中學(xué)語(yǔ)文組教學(xué)設(shè)計(jì)課題《歸園田居》第二課時(shí)主備人隋旭升審核人備課時(shí)間教師班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。過程與方法:2.訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩(shī)歌意境,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。情感與價(jià)值觀:3.拓展探究,了
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居其三》教案 《歸園田居其三》教案 教學(xué)目標(biāo) 1,有感情地朗讀并熟練地背誦詩(shī)歌。2,品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 3,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。...
2025-10-11 20:43
【總結(jié)】第一篇:歸園田居(其一)教案 教學(xué)目標(biāo): 感受作者的隱士情懷,領(lǐng)悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時(shí)黑暗的上層社會(huì)同流合污,熱愛田園生活...
2025-10-12 00:44