幼兒園奧爾夫音樂教師課堂全套教案-資料下載頁
2025-04-27 12:48本頁面
【正文】 創(chuàng)造力、,促進(jìn)孩子音樂感受力的提升（3）樂器之歌1強(qiáng)與弱、高與低,并且逐漸嘗試編造自己的音樂游戲.、體驗聲音的不同色彩.、合作意識、正確處理人際關(guān)系的觀念.（4）歡樂音樂秀1親自設(shè)計自己的音樂活動,挖掘和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性能力..,而且鍛煉表現(xiàn)能力《音樂動感地帶》音樂游戲主題大綱（續(xù)）音樂歌曲名稱課時游戲重點目標(biāo)1.《粉刷匠》2※感受語詞節(jié)奏，進(jìn)行語詞、動作創(chuàng)編2.《王老先生有塊地》2※體驗短短短短長的節(jié)奏型※感應(yīng)旋律問與答3.《三只小鴨》2※聲勢、樂器和肢體動作感受音樂內(nèi)容和節(jié)拍4.《鄉(xiāng)下老鼠》2※肢體、樂器感應(yīng)8拍子樂句5.《老鼠偷油》2※感應(yīng)童謠說唱拍子※肢體、樂器體驗ⅩⅩⅩⅩ節(jié)奏6.《蟲兒飛》2※模仿各種蟲兒飛的動作，感受四拍子音樂7.《小小螢火蟲》2※感應(yīng)ⅩⅩⅩⅩⅩ的節(jié)奏8.《小兔乖乖》2※聲勢、樂器體驗ⅩⅩⅩⅩⅩ節(jié)奏※肢體、樂器感應(yīng)問與答的節(jié)奏9.《小青蛙找家》2※聲響、動作感應(yīng)音樂中休止的存在10.《一二三四五》2※聽辨兩種不同音色，進(jìn)行問答練習(xí)※學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)目11.《兩只老虎》2※語言、聲勢感受音樂節(jié)奏，進(jìn)行音樂語詞創(chuàng)編12.《扯大鋸、拉大鋸》2※培養(yǎng)幼兒參與音樂表演的興趣※感應(yīng)節(jié)奏型 13.《小雨沙沙》2※語氣詞的發(fā)音練習(xí)及節(jié)奏體驗14.《花兒花兒我愛你》2※肢體、樂器感應(yīng)四拍子節(jié)奏15.《兩只小象》2※聲勢、樂器感受三拍子韻律及歌曲中的休止16.《歡樂頌》2※名曲賞析，感應(yīng)AB曲式《音樂“原始”部落》音樂游戲主題大綱（續(xù)）音樂歌曲名稱課時游戲重點目標(biāo)1.《小星星》2※音樂語詞替換※體驗歌曲唱名旋律2.《詠鵝》2※詩歌節(jié)奏朗誦※律動、樂器體驗四拍子3.《數(shù)蛤蟆》2※感應(yīng)音樂中數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系4.《洋娃娃和小熊跳舞》2※.聲勢、肢體、樂器感受音樂輕快的節(jié)拍※語言、動作感受音樂語詞創(chuàng)編5.《拔蘿卜》2※語言、聲勢、樂器感受音樂中出現(xiàn)的重復(fù)句嗨喲，嗨喲，掌握角色出場的順序※掌握角色名稱并創(chuàng)編角色動作6.《泥娃娃》2※語言、聲勢感受XXXXXXX的節(jié)奏形式7.《雪絨花》2※律動、樂器感應(yīng)三拍子8.《新年好》2※聲勢體驗節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系9.《春天來了》2※音樂肢體動作、造型的創(chuàng)編10.《春之歌》2※各種步伐律動感受兩大拍11.《七步舞》2※動作、樂器感應(yīng)音樂快慢變化12.《放風(fēng)箏》2※樂器進(jìn)行頑固伴奏13.《小螞蟻》2※空間運動體驗音樂語詞的節(jié)拍14.《三只小豬》2※聲勢、樂器感應(yīng)兒謠的說唱節(jié)奏15.《鐘表店》2※體驗ABC三段式的曲式結(jié)構(gòu)16.《小小羊兒要回家》2※肢體動作、造型的即興創(chuàng)編《音樂總動員》音樂游戲主題大綱（續(xù)）音樂歌曲名稱課時游戲重點目標(biāo)1.《拾豆豆》2※聲勢、樂器感受音樂歡快的音樂節(jié)奏※肢體創(chuàng)編體驗拾豆豆的動作2.《大鹿》2※體驗音樂中二拍子的韻律3.《拉德斯基進(jìn)行曲》2※感應(yīng)音樂節(jié)拍和節(jié)奏※進(jìn)行頑固拍的伴奏4.《狗狗運動操》2※各種音樂律動和造型的創(chuàng)編5.《劃船》2※肢體動作感受音樂快慢和強(qiáng)弱的變化6.《幸福拍手歌》2※學(xué)習(xí)歌曲《幸福拍手歌》※創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演7.《杜鵑圓舞曲》2※各種行進(jìn)步伐和隊列的變化感應(yīng)音樂曲式8.《動物狂歡節(jié)》2※進(jìn)行音樂劇角色扮演9.《牧童短笛》2※認(rèn)識樂器：鋼琴和小提琴※感受和體驗音樂塑造的音樂形象10.《四小天鵝》2※進(jìn)行即興節(jié)奏創(chuàng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感和音樂記憶力11.《暴風(fēng)雨》2※了解樂曲中強(qiáng)音和弱音表現(xiàn)的音樂形象12.《西班牙斗牛士》2※感受西班牙音樂的民族特點13.《保護(hù)小羊》2※感受云南民歌的音樂特點14.《老鷹之歌》2※開發(fā)肢體動作感受樂曲情緒15.《森林狂想曲》2※辨別樂曲各部分不同的音樂形象16.《玩具兵進(jìn)行曲》2※感受雄壯的音樂情緒※律動感應(yīng)音樂旋律
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