【正文】 沐浴陽光。黃昏，搬回客廳，讓溫暖縈繞花兒身畔。那段時間，也正是我學習最辛苦，心情最煩悶的時候。然而，看到風信子的笑容，我的心情也會輕松好多。誰能料到，春暖花開的時節(jié)，母親的舊疾卻不幸復發(fā)了，悄悄地，臉色不再紅潤。而她卻刻意不讓我知曉這件事。她悄悄地被父親送去住院，而我卻對此一無所知，以為他們只是出差了。失去了母親的悉心照料，開花的日子里，風信子終日冷落在客廳陰暗的角落里，不再沐浴溫暖的陽光。它在陰暗里寂寞而頑強地開著花，散發(fā)出一抹冰冷的香氣。我凝視著它，它的葉子不再是碧綠，而是泛著黃邊，不再那么生機勃勃。一定是因為缺少陽光，我想。我對此有些不滿，他本身便是生于陽光，為何不讓它在陽光下盡情地舒展開來，綻放自己的光彩？隔天，便接到母親的電話，讓我照顧好家里的盆栽。于是，第二天清晨，我將它輕輕地放回在窗臺上。輕風揚過，它的葉子搖曳起來，一團清香隨風飄散，融化在陽光的金色里。風信子，我祝福你，經(jīng)過陽光的愛撫，相信你一定會重新煥發(fā)生機。那一瞬間，我似乎領悟了母親照顧花的用意。愛一個人，照顧一個人，才會不活在自己的自私里，才會熱愛生活，珍惜健康和幸福。母親住院了，聽說要做手術(shù)。我暗罵自己反應慢一拍，什么都不知道。也是，什么都不會只順著自己的意愿發(fā)展。那株風信子也是如此，在暗室里呆久了，我即使是試圖挽回它的青春，葉子卻仍是像脫了水一樣一天天地耷拉下來，香氣一天天地淡化，甚至那一團紫色也如浸了水一般，褪的有些蒼白。我喪失了信心，不再理會它。去醫(yī)院看母親的時候，我卻鬼使神差地把他帶了過去，將它放置在床邊的三角架上，也許潛意識里想讓母親重溫一下家的感覺吧。我看見母親將頭湊了過去，嗅了嗅，臉上露出了一絲笑容。即使香味很淡，很淡，色彩很淺，它或許依舊能夠感染人心。母親出院時，將它移栽到了醫(yī)院樓下的花壇里，花兒時而被陽光照射，時而在大樹下乘涼。臨去的那天路過，我發(fā)現(xiàn)它獨自一人靜靜地望著我們，搖著葉子向我們告別，而花已然枯黃。我覺得它像是被我拋棄了的孩子，滿懷悲傷卻無可奈何。我希望它在新的家園生根開花，為更多寂寞的病人帶來春天的問候。病愈之后。母親又種了一盆花，無論種什么也好，那花，都是母親為了讓我身心愉悅的禮物，都是母女之間情感的紐帶。新鮮的比喻 “便有風信子的香氣如孩童般撲了過來”典雅的文辭 我看見母親將頭湊了過去，嗅了嗅，臉上露出了一絲笑容。即使香味很淡，很淡，色彩很淺，它或許依舊能夠感染人心?！敬┰綄舆M式作文范本一】臺階三年前，小姨憑自己優(yōu)異的成績考上了上海交大。我們?nèi)W院看她，他從高昂的臺階上走下來，周身包圍的，都是初入高校的驕傲。母親笑著對我說，去走走那臺階，說不定，說不定你也可以考上交大啊。于是我扯扯衣角，蹦跳著沿階而上。臺階很高，夢想很遠。細細斟酌，似乎“臺階”是隨著年紀的滋長而延長的。年幼時，在老屋，我和弟弟手拉著手，扶著門框，笨拙地爬上門前低矮的臺階。臺階布滿了歲月碰撞的滄桑痕跡。像什么呢？就像祖父手中把玩的核桃，蔓延著冗長的溝壑。老屋平常的臺階，是年幼理想的剪影——成人。等到能夠一步跨過那塊蒼老的臺階，似乎就足以稱之為“成人”了。再長大一些，早已忘卻的石階被新屋的臺階替代。新屋的臺階是綿延的，是漫長的，就像一條時光輪回的路，仿佛走也走不完。我扶著粉刷的雪白的墻，一步一步，將目標剖析，分割成一樓，二樓……俟至五樓，早已氣喘吁吁。新屋承載的理想如同長了雙翼，不知不覺飛離了地面平凡的高度——成器。在新屋那條延伸的臺階上，能留下我不停留，踏實的足跡，伴隨著所受感悟的浸潤，將心靈琢為璞玉，將臺階視作鍛煉，等到能夠暢達臺階的頂端，或許就能自視“成器”了?，F(xiàn)在，新屋的墻壁已經(jīng)變得晦暗，我的目光所及，也不能僅僅屈于那走了無數(shù)遍的臺階。那是什么？是了，最高，最長，最永無止境的臺階，是筑造于內(nèi)心的啊。從單一的石階開始，我便不甘將目標立于平庸者滿足的地面了。前行的臺階一直在延長，伸展，將前方籠罩在無盡與遙遠的的迷霧之中。何曾畏懼呢？我問自己。所謂“心有猛虎，細嗅薔薇”。我心有臺階，心有前程。3年后的今天，我們?nèi)W院接小姨回來過五一。我對母親說，我去走走那臺階吧。母親笑了笑，向他人說道，說不定她以后也能考進交大了。天正藍，我走在交大的臺階上。臺階仍高，夢想更遠。【穿越層進式作文范本二】 風沙渡（話題作文：拒絕平庸）王希不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名為“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷遠的豪情在胸中激蕩了。只是一個招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風霜吹涼了熱血抹平了棱角，當學過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。是否有一顆強者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會思想的葦草，最高貴的就是會思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你眼中的堅定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會有“香如故”?！跋佔濉庇秩绾?？若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀，我堅信：終有一天，能“扶搖而上九萬里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長風，浩蕩而去。相信“風沙渡”的主人不會是一個平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？我必去“風沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，與老板相視而笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？拒絕平庸，世界有你而精彩。操作要點：時事（或情境）導入——自我、社會分析——生命、心靈感悟——回到時事（或情境）呼應升華自我——社會——生命：三級躍遷議論升華法這是高考滿分作文，也屬于穿越回環(huán)式，拿來作另一篇范文仿寫指導：教師下水作文 《忙里偷閑》（中考模擬卷題目）議論性散文創(chuàng)作提綱：①時事（或情境）導入漫步街市。看見一位賣水果的老漢，做了半天買賣，竟收了攤子，抽出一把二胡自拉自唱起來。他的悠閑，不禁讓我想到一個詞“忙里偷閑”。②自我分析我也喜愛音樂，練過多年二胡。如今二胡已經(jīng)蒙了一層灰。中考在即，天天是做不完的作業(yè)?；椟S的臺燈下，我解開了很多難題，卻一直解不開這道題——我的快樂在哪里？③社會分析快樂？想起最近看到的一則新聞，公務員幸福指數(shù)最低。想起一個富商說的，有錢不意味著幸福。他們都在忙碌奔波，很多人忘記了停下來歇歇，忘卻了幸福的真諦。（此段詳寫成200字）④生命、心靈感悟他們奢望幸福，卻拒絕悠閑。靜靜想來，其實幸福離我們并不遠。（此段開始涉及生命層面，可搬用陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”王維“行到水窮處，坐看云起時”等詩句，梭羅瓦爾登湖，朱光潛“慢慢走，欣賞啊”等例子），所謂幸福，其實就是詩意地棲居，悠閑地生活。富裕，不意味著你獲得多少，而在于你所需甚少。（故作深沉的議論一番）（詳寫，這是文章主體，200字以上）⑤回到時事（或情境）呼應升華相信那位買水果的老漢定然不是世俗之人。我真想好好擦拭下那把塵封的二胡，約他在這熱鬧的街市上，悠閑自得地同奏一曲，在他人詫異的目光中，放聲大笑。這笑聲，該讓那些眉頭緊皺的商人和官員來好好聽聽。（議論性散文的結(jié)尾要有味道）這一篇我沒寫完整，就這樣給學生看看思路吧然后布置個題目，寫寫。好作文就會成為我的第三篇穿越回環(huán)式作文范本，下屆學生有福了。