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2025-01-17 15:03本頁面
【正文】 為最有價值的東西？出人意料，這位學者說，是在幼兒園?！霸谟變簣@學到什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。從根本上我學到的東西就是這些。”這位學者的話代表了科學家的普遍看法。 方法 五 ： 提煉話題法 2022/2/11 研修班 26 小馬要過河，先問牛大伯，問是否可以趟過去。牛大伯說水很淺，能趟過。小馬正準備過，忽然松鼠告訴他，水很深，不能過，前天還淹死了它的一個同伴。小馬沒主意了，回去問媽媽。媽媽叫它自己多想想，試一試。結果小馬過去了，水不深也不淺，剛好過膝蓋。 方法 五 ： 提煉話題法 2022/2/11 研修班 27 我不去想是否能夠成功 /既然選擇了遠方 /便只顧風雨兼程 /我不去想未來是平坦還是泥濘 /只要熱愛生命 /一切，都在意料之中 方法 五 ： 提煉話題法 2022/2/11 研修班 28 有一老一小兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以后，每隔三天就要來給它澆水，而老人一等到樹苗成活以后，就來得很少；即使來了，也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點水。轉眼幾年過去了，胡楊樹都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風停后，兩人驚訝地發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝，吹掉了一些樹葉。年輕人很詫異，問起原因，老人道：“你經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。如把樹載活以后就不去理睬它，逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風刮倒？” 方法 六 ： 擇一而作法 2022/2/11 研修班 29 螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道： 青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？ 青蛙指著前面說： 你一直往前走，一會兒就會到達河邊。 螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責到： 你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。青蛙說： 我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。 方法 六 ： 擇一而作法 2022/2/11 研修班 30 薛譚跟秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝學完，就自以為都學到手了，便向老師告辭回家。秦青也沒有阻攔他，在城外的大道旁給他餞行。這時候秦青撫摩著拍板，慷慨激昂地高唱起來，聲音振動了林間的樹木，反激出的回聲擋住了天上的行云。 薛譚便急忙向老師道歉，要求回去繼續(xù)學習，從此以后，他一輩子再也不敢說回家的話。 方法 六 ： 擇一而作法 2022/2/11 研修班 31 機械 爊棅曓
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