【總結(jié)】《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項(xiàng)目成果中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案67中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等教育出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括中藥專業(yè)的課程設(shè)置、主干專業(yè)課程教學(xué)
2025-04-26 12:09
【總結(jié)】1中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)及評(píng)估內(nèi)容評(píng)估要點(diǎn)及方法評(píng)估得分自評(píng)分督評(píng)分A1辦學(xué)總旨(60分)B1指導(dǎo)思想(35分)C1
2025-02-04 00:21
【總結(jié)】....中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)及評(píng)估內(nèi)容評(píng)估要點(diǎn)及方法評(píng)估得分自評(píng)分督評(píng)分A1辦學(xué)總旨(60分)B1指導(dǎo)思想(35分)C1辦學(xué)
2025-04-26 05:01
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)100100二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)?貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)
2025-08-04 23:50
【總結(jié)】12020年浙江省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地電子電工類項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)表項(xiàng)目名稱:填報(bào)學(xué)校(加蓋公章):負(fù)責(zé)人簽字:申報(bào)日期:年月日通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
2025-08-13 08:35
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3~4年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)物生產(chǎn)、飼料生產(chǎn)與加工和畜禽疾病防治第一線工作的動(dòng)物疾病防治和防疫檢疫人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向牧業(yè)生產(chǎn)第一線,從事動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、防疫檢疫實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作及飼料、獸藥、動(dòng)物產(chǎn)品的售后服務(wù)工
2025-06-06 20:02
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展的幾點(diǎn)思考一、面臨的突出問(wèn)題1、教育管理體制落后,使中職教育面臨下列一些管理問(wèn)題:(1)人事管理的集中化,造成中職教師隊(duì)伍的落后化;(2)政府參與的遙控化,造成中職學(xué)校管理的形式化;(3)學(xué)校管理的個(gè)性化,造成中職學(xué)校學(xué)生管理的片面化。針對(duì)以上情況,國(guó)家總理講過(guò):教育體制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)俞仲文:各管
2025-06-25 01:42
【總結(jié)】·1·中等職業(yè)學(xué)校采礦技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3~4年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體等方面全面發(fā)展,牢固掌握采礦技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有綜合職業(yè)技能和全面素質(zhì),具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能
2024-12-07 08:43
【總結(jié)】湖南省中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案項(xiàng)目名稱湖南省中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)申報(bào)專業(yè)機(jī)械加工技術(shù)所屬專業(yè)大類加工制造大類項(xiàng)目單位(蓋章)寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校所屬市州長(zhǎng)沙市
2025-06-07 03:06
【總結(jié)】湖南省中等職業(yè)學(xué)校示范性特色專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案項(xiàng)目名稱湖南省中職示范性特色專業(yè)申報(bào)專業(yè)旅游服務(wù)與管理所屬專業(yè)大類旅游服務(wù)類項(xiàng)目單位(蓋章)岳陽(yáng)市湘北女子職業(yè)學(xué)校所屬市州岳陽(yáng)市
2025-05-13 23:56
【總結(jié)】附件4:中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)1范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、供用電技術(shù)、電氣設(shè)備安裝、電子電器應(yīng)用與維修、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備的基本配置。2分類本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)電工電子類專業(yè)涵蓋的主要專門化方向和職業(yè)崗位(群)要求以及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提出了實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備配置基本方案,方案包括
2025-07-31 08:20
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)競(jìng)賽方案[范文] 宿州市二職高2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期 11服裝1班技能競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 技能競(jìng)賽活動(dòng)是我校重現(xiàn)“技能英才”培養(yǎng)的一個(gè)重要舉措。通...
2025-11-06 01:24
【總結(jié)】附件1:中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備的配備。國(guó)家有關(guān)數(shù)控機(jī)床操作工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)教育部等六部委提出的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”方案、健康和教學(xué)內(nèi)容,確定使用面積,并符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定、照明、通風(fēng)、電氣安裝、防火及安全衛(wèi)生等要求參照《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專
2025-07-14 16:55
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華...
2025-10-31 13:16
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)孟慶國(guó)目錄2一、教師專業(yè)化二、職業(yè)教育“雙師型”教師三、中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)體系四、職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展路徑一、教師專業(yè)化(一)教師專業(yè)化?教師作為一種職業(yè)存在歷史由來(lái)已久,但教師被作為專業(yè)性職業(yè)是現(xiàn)代的事情。?19
2025-10-08 20:28