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中等職業(yè)學(xué)校示范性特色專業(yè)建設(shè)實施方案-資料下載頁

2025-05-13 23:56本頁面

【導(dǎo)讀】務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)成為湖南省示范性特色專業(yè),特制訂本方案。2021年,旅游業(yè)是我省6個產(chǎn)值達(dá)千億的產(chǎn)業(yè)之一。2021年,旅游接待人數(shù)與旅游收入增幅雙雙超過20%。游收入實現(xiàn)300億元,占GDP比重10%以上的發(fā)展目標(biāo)。人才需求缺口近7萬人。加速高素質(zhì)旅游人才培養(yǎng),是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)。展對中等職業(yè)教育的迫切需求。家中職骨干教師8人。業(yè)累計接受我校專業(yè)教師頂崗實踐12人次,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)。單培養(yǎng)比例達(dá)到53%。學(xué)校與岳陽紅喬旅游公司聯(lián)合開辦由企業(yè)冠名。頂崗實習(xí)提供了部分工位。生產(chǎn)性實訓(xùn)50%左右。務(wù)處與實習(xí)(就業(yè))安置處為組織學(xué)生頂崗實習(xí)的職能部門。積極推行“雙證書”制度。三年,專業(yè)學(xué)生雙證書獲取率達(dá)85%。校就加強(qiáng)校際合作事宜達(dá)成了合作意向。

  

【正文】 1 年“訂單培養(yǎng)、人才共育”校企合作機(jī)制 學(xué)校 校辦旅游產(chǎn)業(yè) 旅游行業(yè)合作企業(yè) “校企一體、工學(xué)結(jié)合”專業(yè)人才培養(yǎng)模式 學(xué) 工 學(xué) 工 學(xué) 工 “教、學(xué)、做合一”教學(xué)模 式 校內(nèi) “理實一體”技能教室開展教學(xué)(理論與實訓(xùn)同步) 校外 生產(chǎn)性、實踐型工位進(jìn)行頂崗實習(xí)(“以師帶徒”) “教、產(chǎn)、研一體”教學(xué)團(tuán)隊 學(xué)校專業(yè)課程教師 專業(yè)教學(xué)、技能的研究者 教師的“三重角色” 專業(yè)應(yīng)技的研究與推廣者 校辦企業(yè)的技術(shù)員工 “數(shù)字化、共享型”教學(xué)資源 職教(女校)新干線平臺 專業(yè)教學(xué)文件 教學(xué)視頻 電子教案 多媒體課件 技能實訓(xùn)軟件 專業(yè)教師 專業(yè)學(xué)生 訂單培養(yǎng) 人才共育 43 度內(nèi) 赴受援學(xué)校授課 總時數(shù) 不少于 20 課時; 2021 年度內(nèi) 赴受援學(xué)校授課 總時數(shù) 不少于 30 課時。 ( 3) 年年總結(jié) 示范性特色專業(yè)建設(shè)成果,建設(shè)成果在職教新干線和學(xué)校示范性特色專門網(wǎng)站上公開,供社會免費(fèi)使用 。接受任何學(xué)校來??疾臁W(xué)習(xí)專業(yè)建設(shè)成果與經(jīng)驗,做到接待熱情,經(jīng)驗毫不保留。每年舉辦一次專業(yè)教學(xué)改革現(xiàn)場觀摩、專業(yè)建設(shè)成果與經(jīng)驗交流會, 邀請受援學(xué)校和其他兄弟學(xué)校開展專業(yè)建設(shè)研討、經(jīng)驗交流。 ( 4) 爭取省市教育主管部門支持,力爭成為湖南省中職教育教學(xué)研究會旅游服務(wù)與管理專業(yè) 分會的主持或副主持學(xué)校, 更好地發(fā)揮專業(yè)引 領(lǐng)、示范作用 。 資金預(yù)算 序號 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算(單位:萬元) 2021年度 2021年度 2021年度 小計 1 專業(yè)建設(shè)對口支援 1 1 2 送教上門 1 2 3 成果公開 4 經(jīng)驗交流 1 1 1 3 合計 3 3 4 10 保障措施 成立專業(yè)建設(shè)服務(wù)與推廣工作小組,建立服務(wù)與推廣制度,確保經(jīng)驗總結(jié)制度化,服務(wù)推廣 常態(tài)化。 四、 主要保障措施 (一) 機(jī)構(gòu)設(shè)立 組織機(jī)構(gòu)與人員組成 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校成立旅游服務(wù)與管理 湖南省 示范性特色專 44 業(yè) 項目 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組), 由黃鳳姣校 長任組長,成員包括負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)展改革項目創(chuàng)建的副校長、分管教學(xué)的副校長、區(qū)域內(nèi)旅游行業(yè)專家和副校級以上干部。 成立工作班子。 學(xué)校 成立旅游服務(wù)與管理省級示范性特色專業(yè)項目建設(shè)辦公室 (以下簡稱 項目建設(shè)辦公室 ), 由學(xué)校負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的副校長丁明拯任主任,旅游專業(yè)省級專業(yè)帶頭人龍美華任副主任,成員有專業(yè)建設(shè)顧問、企業(yè)專家、 學(xué)校各職能處室主要負(fù)責(zé)人和 骨干專業(yè)教師 20 余人,組成一個強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊 。 基本職責(zé) 項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 對 項目的建 設(shè)目標(biāo)和任務(wù)作出整體規(guī)劃; 明確 建設(shè)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人;負(fù)責(zé) 資金的籌措 、分配和監(jiān)管;制訂保 證項目如質(zhì)如期完成的相關(guān)政策并對項目的 績效 進(jìn)行 有效考核 。 項目建設(shè)辦公室 職責(zé): 貫徹執(zhí)行、組織落實 項目建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和決定; 負(fù)責(zé)《項目申請報告》、 《項目申報表》 、 《 項目建設(shè)實施方案》、 《項目建設(shè)任務(wù)書》 和相關(guān)附件材 料 的編撰,完成項目申報任務(wù) ; 組織對項目建設(shè)任務(wù)進(jìn)行分解,明確各子項目責(zé)任部門和具體責(zé)任人,下達(dá)子項目建設(shè)任務(wù) 并對子項目建設(shè)責(zé)任部門及具體責(zé)任人進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)管和考核 ; 接受領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)監(jiān)控并確保項目建設(shè)有效開展和資金合理使用 ,監(jiān)控基建、設(shè)備采購程序 ; 負(fù)責(zé)相關(guān) 網(wǎng)頁管理和 檔案 建設(shè) ; 負(fù)責(zé)項目年度建設(shè)情況 自 查 、迎檢和總結(jié)匯報 工作 。 責(zé)任分工 對項目建設(shè)任務(wù)進(jìn)行分解,形成項目建設(shè)子任務(wù), 明確 項目建設(shè)子任務(wù)責(zé)任部門與責(zé)任人 (具體安排見下表) 。 45 建設(shè)內(nèi)容 主要建設(shè)任務(wù) 責(zé)任部門 責(zé)任人 專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制 1 調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會 教務(wù)處 宋紅平 2 專業(yè)委員會開展市場調(diào)研 教研室 戴朝輝 3 專業(yè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)專業(yè)建設(shè) 教務(wù)處 宋紅平 校企合作體制與機(jī)制建設(shè) 4 成立專業(yè)校企合作理事會 安置處 胡玉球 5 開辦企業(yè)冠名班,促進(jìn)訂單培養(yǎng) 安置處 胡玉球 6 校企“人才共育”機(jī)制建設(shè) 教 務(wù)處 宋紅平 改革人才培養(yǎng)模式 7 興辦旅游校辦產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)業(yè)辦 王秉君 8 科學(xué)調(diào)整“工學(xué)交替” 教學(xué) 時段 旅游專業(yè)組 龍美華 9 強(qiáng)化專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)與頂崗實習(xí) 教務(wù)處 宋紅平 10 推行“教學(xué) 做一體”教學(xué)模式 教務(wù)處 宋紅平 11 推行“雙證書”制度 教務(wù)處 龍美華 12 校企共建職業(yè)文化 辦公室 徐愛軍 13 建立教育教學(xué)評價機(jī)制 教務(wù)處 宋紅平 14 開展國際交流與合作 辦公室 徐愛軍 推進(jìn)課程體系改革 15 完善對接崗位的模塊化課程體系 旅游專業(yè)組 龍美華 16 按照 崗位工作流程遴選課程內(nèi)容 旅游專業(yè)組 龍美華 17 基于工作任務(wù)設(shè)計項目化教學(xué)模塊 旅游專業(yè)組 黃玉芳 18 改革教學(xué)方法 旅游專業(yè)組 楊金菊 19 校企聯(lián)合開發(fā)校本教材 旅游專業(yè)組 譚英 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 20 專業(yè)教學(xué)人才引進(jìn) 教務(wù)處 宋紅平 21 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 教務(wù)處 宋紅平 22 教師學(xué)歷提升 旅游專業(yè)組 龍美華 23 專業(yè)教師職稱提升 辦公室 徐愛軍 24 “雙師型”教師培養(yǎng) 教務(wù)處 宋紅平 25 專業(yè)教師在職培訓(xùn) 教務(wù)處 宋紅平 26 專業(yè)教師參與專業(yè)研究 與教育教學(xué)改革研究 教研室 戴朝輝 27 兼職教師聘用 教務(wù)處 宋紅平 28 師德師風(fēng)建設(shè) 辦公室 徐愛軍 46 建設(shè)內(nèi)容 主要建設(shè)任務(wù) 責(zé)任部門 責(zé)任人 改善實踐教學(xué)條件 29 建設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)樓 后勤保衛(wèi)處 黃良發(fā) 30 標(biāo)準(zhǔn)教室與校內(nèi)仿真型“技能教室” 建設(shè) 項目建設(shè)辦 丁明拯 31 校企共建校外實踐教學(xué)基地 安置處 胡玉球 32 校企 共建實踐教學(xué)體系建設(shè) 教務(wù)處 宋紅平 建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源 33 專業(yè)教學(xué)文件資源建設(shè) 旅游專業(yè)組 龍美華 34 專業(yè)核心課程教學(xué)資源開發(fā) 旅游專業(yè)組 張莉 35 職業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā) 旅游專業(yè)組 楊金菊 36 職教新干線(女校新干線)建設(shè) 旅游專業(yè)組 譚英 教學(xué)管理制度建設(shè) 37 學(xué)分制管理模式建設(shè) 教務(wù)處 宋紅平 38 信息化管理與現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用 教務(wù)處 宋紅平 39 完善教師教學(xué)質(zhì)量評價體系 教務(wù)處 宋紅平 40 完善課程考核評價方案 旅游專業(yè)組 王芳 41 教學(xué)管理制度建設(shè) 教務(wù)處 宋紅平 提高社會服務(wù)能力 42 學(xué)歷招生 招生處 樂楷軍 43 教育教學(xué)質(zhì)量 教務(wù)處 宋紅平 44 社會培訓(xùn) 旅游專業(yè) 組 楊金菊 45 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量 安置處 胡玉球 46 應(yīng)用技術(shù)開發(fā)與推廣 旅游專業(yè)組 龍美華 輻射推廣建設(shè)經(jīng)驗 47 專業(yè)建設(shè)對口支援 旅游專業(yè)組 龍美華 48 送教上門 旅游專業(yè)組 王芳 49 成果公開 旅游專業(yè)組 譚英 50 經(jīng)驗交流 旅游專業(yè)組 戴朝輝 考核 措施 ( 1) 由 項目建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組 制定 考核標(biāo)準(zhǔn), 確定考核內(nèi)容, 對各子項目進(jìn)行公正客觀 考核。 ( 2) 小組 自 查與 上對下的檢查相結(jié)合, 過程考核、階段考核和終結(jié)考核相結(jié)合,以項目建設(shè)月報表 月總結(jié)和季報表季總結(jié)作為過 47 程考核的基本依據(jù) ,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行年度考核。 年度考核結(jié)論作為部門或個人評優(yōu)評先的主要依據(jù),并直接與項目負(fù)責(zé)人、項目參與人、具體責(zé)任人的年度津貼、獎金發(fā)放掛鉤。對偏離工作目標(biāo)的責(zé)任部門、具體責(zé)任人及時提出限期整改意見。項目建設(shè) 期滿,項目驗收和項目終結(jié)考核同時實施。終結(jié)考核結(jié)論是衡量項目建設(shè) 辦公室工作的主要指標(biāo)。 ( 3) 學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果,按照精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,對在項目建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的人員 依功授獎 。對無正當(dāng)理由中途放棄項目建設(shè)任務(wù),造成嚴(yán)重后果的 相關(guān)責(zé)任人 ,學(xué)校將追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任并給予紀(jì)律處分直至開除。對在項目實施 過程中違反法律規(guī)定,造成重大影響的 相關(guān)責(zé)任人 學(xué)校將給予責(zé)任人紀(jì)律處分。有經(jīng)濟(jì)犯罪行為的,將移交國家有關(guān)部門處理。 ( 4) 項目建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員、項目督查人員和其它有關(guān)人員在審批、管理、評估、檢查、考核等過程中弄虛作假、玩忽職守、徇私舞弊的,要追究有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。 (二) 保障機(jī)制 政策保障 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2021— 2020 年)》、 《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃( 2021- 2021 年)》、 《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要( 20212020)》 、《岳陽市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)的決定》等綱領(lǐng)性文件的 頒布為 項目建設(shè)提供了政策支撐。 岳陽市委市政府、岳陽市教育局十分支持 女校的發(fā)展?!笆晃濉逼陂g,岳陽 市委市政府、岳陽市教育局 表彰女校為中職教育領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn),先后頒發(fā)給 女校獎勵資金逾 100 萬元。 2021 年 12 月, 48 岳陽市政府專門組織有關(guān)部門召開女校發(fā)展 協(xié)調(diào)會, 解決了女校申請教育劃撥用地的問題,目前已將女校周邊 53 畝 土地明確為學(xué)校發(fā)展用地,編入了《岳陽市城市建設(shè)控制性詳細(xì)規(guī)劃》; 首期 畝土地劃撥手續(xù)正在辦理中,預(yù)計 2021 年 7 月中下旬進(jìn)入拆遷程序,10 月可進(jìn)場施工。 組織保障 學(xué)校成立 項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo) 小組 和 項目建設(shè)辦公室 , 完善了領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。 項目將在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控、協(xié)調(diào)下,由 項目建設(shè)辦公室 組織實施。 項目建設(shè)辦公室 將對項目 總 任務(wù)進(jìn)行分解,形成由上而下、環(huán)環(huán)相扣的 強(qiáng)有力的人力資源 和建設(shè)責(zé)任鏈條。 制度 保障 湖南省教育廳《關(guān)于 湖南省職業(yè)教育“十二五” 省級 重點(diǎn) 建設(shè)項目申報遴選及管理有關(guān)事項 的通知》 、《關(guān)于印發(fā)職業(yè)教育“十二五”省級重點(diǎn)建設(shè)項目 建設(shè)基本(建設(shè)方案)的通知》等文件為項目建設(shè)制度化管理提供了依據(jù) 。 學(xué)校制訂了 《 示范性特色專業(yè)建設(shè)項目實施管理辦法》 ,為嚴(yán)格項目管理,加強(qiáng)過程監(jiān)控 創(chuàng)造了條件 。 學(xué)校 制訂了 《 示范性特色專業(yè)建設(shè)項目經(jīng)費(fèi)管理實施細(xì)則》 ,為項目資金 合規(guī)、 節(jié)約、高效使用 提供了保障 。 學(xué)校已參加湖南省職業(yè)教育“十一五”重點(diǎn)建設(shè)項目 9 個,已經(jīng)形成了 一系列的項目建設(shè) 保障制度, 學(xué)校將 在 湖南省 中等職業(yè)學(xué)校示范性特色專業(yè)建設(shè)的過程中,根據(jù)實際需要, 繼 續(xù) 制訂 和完善項目管理的 相關(guān) 制度,為項目建設(shè)提供有力的制度支撐 。 (三) 過程管理 49 堅持在 充分調(diào)研, 反復(fù) 論證 、上級審定的基礎(chǔ)上 編制《項目建設(shè)實施方案》和《項目建設(shè)任務(wù)書》, 在 經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)立項后 再 下達(dá)項目建設(shè)任務(wù)。 項目建設(shè)辦公室 應(yīng)按照《項目建設(shè)實施方案 》和《項目建設(shè)任務(wù)書》的要求實施項目建設(shè), 未經(jīng)上級同意不得修改變動。同樣,各子項目責(zé)任部門和相關(guān) 責(zé)任人 也 不得隨意變更項目內(nèi)容、進(jìn)度和目標(biāo)要求。 建立項目建設(shè)月報制,各子項目建設(shè)責(zé)任部門、具體責(zé)任人應(yīng)在每月 5 日以前向 項目建設(shè)辦公室 報送上月的項目建設(shè)報表和工作總結(jié)。 每季 度對 項目進(jìn)行一次集中檢查,各子項目建設(shè)責(zé)任部門、具體責(zé)任人應(yīng)根據(jù)要求提交項目建設(shè)季度報表和建設(shè) 報告,就經(jīng)費(fèi)支出、項目進(jìn)度、成果效益等情況進(jìn)行匯報,并接受 項目建設(shè)辦公室 的現(xiàn)場檢查和質(zhì)詢。 建立項目負(fù)責(zé)人匯報制度。每季度組織一次項目建設(shè) 匯報會,由項目負(fù)責(zé)人向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報項目 的建設(shè)情況,進(jìn)行信息溝通和交流,及時協(xié)調(diào)和處理項目建設(shè)中的問題。 建立項目建設(shè)簡報制度,定期將建設(shè)項目建設(shè)的進(jìn)度情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、項目管理情況等信息予以通報,并將建設(shè)工作中的典型經(jīng)驗予以及時推廣應(yīng)用。建立并實施項目建設(shè)信息采集和信息發(fā)布制度,加強(qiáng)對項目的動態(tài)跟蹤,實現(xiàn)信息共享,促進(jìn)項目建設(shè)的質(zhì)量提升。 建立建設(shè)項目 分季度、分學(xué)期、分年度和終期的 逐級驗收制度。各責(zé)任部門 在上述四個時段末,向各自的主管部門(單位)提 50 交書面 驗收 申請 ,由上級部門(單位)考察認(rèn)定任務(wù)完成 情況。 項目建設(shè)期滿后,由 項目建設(shè)辦公室 向?qū)W校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組提交《項目建設(shè)情況報告書》和終期驗收申請,領(lǐng)導(dǎo)小組對照《項目建設(shè)實施方案》、《項目建設(shè)任務(wù)書》中的目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行終期 預(yù) 驗收,作出項目建設(shè) 初步 結(jié)論 ,并提請上級教育主管部門進(jìn)行檢查評估,作出項目建設(shè)終期結(jié)論。 (四)經(jīng)費(fèi)保障 項目建設(shè)經(jīng)費(fèi) 總預(yù)算為 739 萬元,其中 省財政 分年度 支持 項目建設(shè)資金預(yù)算為 200 萬元,學(xué)校項目配套資金預(yù)算為 539 萬元。項目配套資金由項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)籌集。 2021 年 3 月 , 學(xué)校舉辦者岳陽市遠(yuǎn)翔文衛(wèi)發(fā)展有限公司 作 出了《關(guān)于加速岳陽市湘北 女校發(fā)展的決定》,明確了在“十二五”前三年 再投入 1500 萬元 ( 2021 年度投入 700 萬元, 2021 年投入 500 萬元、 2021 年投
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