【正文】 專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上。五、破格晉升的業(yè)績、學(xué)術(shù)成果條件（一）“211”工程重點(diǎn)建設(shè)院校1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時以上（其中每門課程不得少于30計(jì)劃學(xué)時，下同）；以科研為主的承擔(dān)過2門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇以上，其中被SCI, EI, ISTP、SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄至少2篇以上；或在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中有3篇被SCI, EI, ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）任現(xiàn)職以來，主持并完成省級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成地市級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫15萬字以上（專著為獨(dú)著，編著限第一主編）；教材指教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會審定教材、面向21世紀(jì)課程教材、省級以上教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材。下同）。，獲得省部級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（省部級特等獎前五名、一等獎前三名、二等獎前兩名；國家級獲獎證書持有者）；省部級以上優(yōu)秀教師。，獲得地市級政府部門科技獎2項(xiàng)以上（一等獎前三名、二等獎前兩名）或省部級以上政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前三名）。2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量180計(jì)劃學(xué)時以上；以科研為主的承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇（其中被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄2篇以上）；或公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中4篇被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）任現(xiàn)職以來，主持并完成國家級政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成省級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫20萬字以上。，獲得省部級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（省部級特等獎前三名、一等獎前兩名、二等獎第一名；特等獎及國家級獲獎證書持有者）；省部級以上優(yōu)秀教師。，獲得省部級政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前三名、二等獎前兩名、三等獎第一名）。（二）普通本科院校1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時以上；以科研為主的承擔(dān)過1門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中1篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄）；或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中2篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）任現(xiàn)職以來，主持并完成地市級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫10萬字以上。，獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前三名；特等獎及國家級獲獎證書持有者）；省級以上優(yōu)秀教師。C. 任現(xiàn)職以來，獲得地市級政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前兩名、二等獎第一名）或省部級以上政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前三名、三等獎第一名；國家級獲獎證書持有者）。2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量200計(jì)劃學(xué)時以上；以科研為主的承擔(dān)過2門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇（其中2篇被SCI，EI，ISTP，SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄）或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中3篇被SCI，EI，ISTP收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（3）主持并完成省級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或地市級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫15萬字以上。，獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（省部級特等獎前五名、一等獎前三名、二等獎前兩名；國家級獲獎證書持有者）；省級以上優(yōu)秀教師。C. 任現(xiàn)職以來，獲得地市級政府部門科技獎2項(xiàng)（一等獎前兩名、二等獎第一名）或省部級以上政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前四名、二等獎前兩名、三等獎第一名、國家級獲獎證書持有者）。（三）普通?？茖W(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校1．破格晉升副教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇）。（3）作為主要完成人（本人排前三名）完成地市級政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫10萬字以上。，獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前四名、三等獎前兩名；特等獎及國家級獲獎證書持有者）；省級以上優(yōu)秀教師。C. 任現(xiàn)職以來，獲得地市級政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前兩名、二等獎第一名）或省部級以上政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前四名、三等獎前兩名；國家級獲獎證書持有者）。2．破格晉升教授的必須具備下列（1）、（2）、（3）并（4）中之一條。（1）承擔(dān)過2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量240計(jì)劃學(xué)時以上。（2）任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇）。（3）任現(xiàn)職以來，主持并完成地市級以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)。（4）成果及獲獎：，公開出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫12萬字以上。，獲得省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（省部級一等獎前三名、二等獎前兩名、三等獎第一名；特等獎及國家級獲獎證書持有者）；省級以上優(yōu)秀教師。，獲得地市級政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前兩名、二等獎第一名）或省部級以上政府部門科技獎1項(xiàng)（一等獎前五名、二等獎前三名、三等獎第一名）。對不具備獲獎或論文條件，但在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場取得突出業(yè)績者也可破格晉升職稱。對圍繞我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)“一線兩帶”和關(guān)中、陜北、陜南、渭北四大基地以及能源化工、電子信息、有色金屬、裝備工業(yè)、果品加工、生物醫(yī)藥六大支柱產(chǎn)業(yè)開發(fā)，知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，獲3項(xiàng)國家發(fā)明專利，或1項(xiàng)國家發(fā)明專利成果已被開發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)1000萬元以上者，或在培育、研制開發(fā)的新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值達(dá)3000萬元以上者，可申報(bào)破格晉升副教授職稱。對獲得5項(xiàng)國家發(fā)明專利，或2項(xiàng)國家發(fā)明專利成果已被開發(fā)轉(zhuǎn)化，其年產(chǎn)值達(dá)2000萬元以上者，或在培育、研制開發(fā)新品種、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)經(jīng)推廣年產(chǎn)值5000萬元以上者，可申報(bào)破格晉升教授職稱。六、破格晉升的程序（一）高等學(xué)校教師系列破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的評審工作由省高校教師職務(wù)評委會統(tǒng)一組織進(jìn)行（已具有教授、副教授職務(wù)任職資格評審權(quán)的學(xué)校除外）。（二）被推薦人在本校教師高評會專業(yè)學(xué)科組初評通過后參加論文、教學(xué)答辯，答辯通過后再由學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會進(jìn)行綜合評審，評審?fù)ㄟ^后上報(bào)省高校教師職務(wù)評委會進(jìn)行評審。（三）申請參加破格晉升副教授、教授職務(wù)任職資格的教師，在省高校教師職務(wù)評審委員會評審未能通過的情況下，下年度不得再次申報(bào)破格晉升，但下年度已達(dá)到正常評審的條件時，可以參加正常情況下的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。七、本辦法未盡事宜由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。44 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