【正文】 模式研究葉芃李金奇。夏慶利。胡世剛。賀慧黃岡師范學(xué)院地方本科院校實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地體系化建設(shè)研究鄭永良夏慶利。王仕杰。楊疾超。項(xiàng)俊湖北理工學(xué)院地方高校土木工程專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)的研究與實(shí)踐裴紅艷緱勇。秦立平。張丹丹。吳潔湖北理工學(xué)院地方院校機(jī)械類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的研究徐慶華沈華東。夏萍。劉琳。陶晶湖北理工學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的地方本科院校教學(xué)新模式的研究余鋼郭衍超。張帆。張國軍。伍紅華湖北第二師范學(xué)院教育新聞信息傳播實(shí)踐教學(xué)改革研究陳瑛葉同春。黃芙蓉。趙曉芳。李勁松湖北第二師范學(xué)院基于土木工程學(xué)科的新建地方本科院校工程管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究戴曉燕顧期斌。萬力。謝莎莎。鄧洋湖北第二師范學(xué)院基于綜合素質(zhì)培養(yǎng)的高校第二課堂學(xué)分制研究與實(shí)踐黃頌伍家梅。夏力。汪丞。田恒平湖北第二師范學(xué)院音樂師范生課堂教學(xué)專業(yè)技能多層次培養(yǎng)模式劉暢李桂芬。陳順橋。王培喜。袁淵湖北第二師范學(xué)院漢語國際教育專業(yè)三段式實(shí)踐教學(xué)模式研究盛銀花黃均鳳。陳欣。郭曉紅。童琴湖北第二師范學(xué)院外語專業(yè)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)模式研究汪燕華歐秋耘。劉芳。李喆。許昌明湖北第二師范學(xué)院建筑工程類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐吳慕輝伍家梅。鄧洋。黃浦。馬朝霞荊楚理工學(xué)院地方大學(xué)“知行一體”課程體系研究劉欣孫澤文。嚴(yán)權(quán)。唐鑄文。程遠(yuǎn)志武漢商學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型體育專業(yè)改革與發(fā)展研究夏云建李要南。馬智超。曾慶璇。楊成武漢商學(xué)院新升本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式研究張娟黃艷華。趙艷麗。張娜依。劉明武漢生物工程學(xué)院項(xiàng)目式教學(xué)法在工科類化學(xué)課程中的實(shí)踐研究范望喜任家強(qiáng)。秦中立。何自強(qiáng)。王巧玲武漢生物工程學(xué)院制藥工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索劉焰柯賢炳。吳杰。揭晶。楊波武漢東湖學(xué)院面向產(chǎn)業(yè)集群的應(yīng)用型通信本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)何錫武朱秋萍。劉雅嫻。魏婉華。劉佳榆武漢東湖學(xué)院“小循環(huán)”與“大循環(huán)”——獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探劉世平唐燕。雪蓮。楊佳艷。梁靜漢口學(xué)院信息化條件下的開放式多元化外語教學(xué)模式的構(gòu)建范純海許愛兵。肖少華漢口學(xué)院應(yīng)用型光電子精密機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究李宏棋陳海清。江詩茂。鄧嚴(yán)。葉虎年武漢長江工商學(xué)院基于模因論的大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐陳興無管機(jī)靈。李華。陳曦。龍春秀武漢長江工商學(xué)院應(yīng)用型本科院校生物工程專業(yè)“”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐覃瑞吳士筠。樂薇。楊文婷。朱文婷武昌理工學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)踐課實(shí)施開發(fā)內(nèi)化教學(xué)模式的研究盧人玉付云霞。徐月君。童玲。周霞武昌理工學(xué)院民辦高校商科類高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐研究王煊趙作斌。李繼宗。陳洪權(quán)。張喆武昌工學(xué)院基于技能大賽的工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究張西平陳素紅。范成偉。趙三青。劉立海軍工程大學(xué)軍事院校中、外學(xué)員跨文化交際策略研究張萍陳艷琳；龔梅；劉競進(jìn)；陸楊空軍預(yù)警學(xué)院軍事學(xué)研究生創(chuàng)新能力培育機(jī)制研究姜紅明張宇。劉莉。張維來空軍預(yù)警學(xué)院軍校人文素質(zhì)教育的思想熏陶功能研究劉姝赟胡軍濤。王薇。婁紅偉。王蓓鄖陽師范高等專科學(xué)校幼兒教師科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐王紹明鄭傳芹。王國強(qiáng)。劉海平。王玥湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校高職高專傳染病學(xué)“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的研究陳艷成金笛。方宇。吳國棟。陳建勇湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校視角下幼兒師專“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建陳松林周宗清。唐華。鄧文靜。孫雅婷武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶機(jī)械類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與實(shí)踐陳少艾周蘭。汪曉云。周宇。肖鐘。廖懷高武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)協(xié)作模擬實(shí)船建造創(chuàng)新專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)許小平張海泉。陳彬。吳漢生。曲波武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等院校體育教育改革與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐胡學(xué)知浦北娟。盧洋。閆升。張長青武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于職業(yè)教育品牌建設(shè)的數(shù)控專業(yè)課程體系研究與實(shí)踐江潔詹華西。王祖俊。王軍。李艷華武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育品牌專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)及監(jiān)控體系研究向麗劉曉歡。戴冬秀。李艷華湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院工學(xué)結(jié)合模式下高職專業(yè)英語教學(xué)改革的探討—以建筑專業(yè)英語教學(xué)為例樊紅霞鄒德虎；陸陽；石天順；張艷湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于平臺(tái)的心臟聽診教學(xué)系統(tǒng)的研究岳新榮吳小鳳。王洪濤。許杰。余銘鑫武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職鐵道工程專業(yè)文化建設(shè)的研究與實(shí)踐郭占月張仕雄。徐國明。馬莉骍。李成軍武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職鐵道機(jī)車車輛專業(yè)校企共建校外實(shí)訓(xùn)基地模式研究王峰黃志高。何成才。黃秀川。王慧霞黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐曹俊明熊發(fā)涯。夏學(xué)文。方瑋。周源黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化與制冷技術(shù)專業(yè)文化滲透融合建設(shè)研究與實(shí)踐祁小波廖蘭。邵志剛。韓賢貴。王生軟黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職銜接專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)研究萬德年熊發(fā)涯。胡亞學(xué)。方瑋。孫兵湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系一體化設(shè)計(jì)研究陳麗琴施復(fù)興?？紫殂y。郝一潔。干國勝湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校教師能力提升模式的構(gòu)建與實(shí)踐研究張德新徐薇。葉波。祝移民。張洋襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職生源結(jié)構(gòu)多元化形勢下人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐余榮寶劉紅新。王保成。楊曾。羅紅艷鄂州職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接——五年一貫制人才培養(yǎng)研究陳靜吳麗芳。陳志平。肖開勇。陳春武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院國家骨干高職院校英語語言內(nèi)容思辨能力整體教學(xué)研究李霞田尚。李芳。王凌。戴月飛武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)“半工半讀”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐羅銀舫王青。周敏。趙國明。陳甦湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于高職學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐謝彤夏勇子。楊帆。楊艷。唐艷武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語“夠用為度”原則下涉外物流人才的培養(yǎng)方案優(yōu)化楊繼唐劉浩；杜玲莉；陳彬 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院三階段能力遞進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討與實(shí)踐劉桂蘭彭偉鵬。陳文明。盧強(qiáng)。孫俊隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)護(hù)理“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐黃運(yùn)清雷良蓉。廖文玲。陳春姣。何筱英湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐黎晶晶黃澤鈞。桂劍萍。王金玲。晏春波湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)類職教集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究王佑華高卿。曹妤。郝自勉。王愛勛湖北生物科技職業(yè)學(xué)院高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)基于工作過程的課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源庫建設(shè)研究陳文欽孫會(huì)蘭。潘晚平。向金梅。張艷咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的高職院?！督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)改革研究方旭陳大橋。夏薇薇。陳曉燕。黃蕾湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)職教集團(tuán)視界下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系研究周文晏妮。王銀喬。李立海。吳慧武漢交通職業(yè)學(xué)院基于專業(yè)導(dǎo)向的高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容實(shí)用化研究劉明忠黃長琴。葉俊。李紅。胡剛長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系改革研究吳琦陳希球。何詠民。譚家興。項(xiàng)偉武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院支持客戶端的高職高專教學(xué)資源系統(tǒng)研究彭偉向健極。汪照喜。趙雯。鄒明三峽電力職業(yè)學(xué)院高校公共美術(shù)欣賞課的必要性和課程模式改革與實(shí)踐楊明清黃成忠。李莉。袁君。曾紅波三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游類專業(yè)中職與高職教育有效銜接研究盧瑞汪繼清。易紅燕。張麗利。蔣潔湖北體育職業(yè)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新背景下體育類實(shí)踐教學(xué)資源整合與優(yōu)化配置研究劉鳴鳴石巖。劉名儉。方春妮。黃華斌武昌職業(yè)學(xué)院高職教育教學(xué)做合一模式研究與實(shí)踐余浩劉明珠。曾艷。任娟。李昌偉華中科技大學(xué)武昌分校面向工程實(shí)際的土木工程專業(yè)道橋方向課程體系研究與實(shí)踐劉沐宇余嬋娟。張苡銘。凌平平。蔣華華中科技大學(xué)文華學(xué)院應(yīng)用型本科高校個(gè)性化實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐孫躍李元科。王杏根。黃金剛。李傳國華中科技大學(xué)文華學(xué)院《工程數(shù)學(xué)》微視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用研究涂平賀麗娟。張鍇。周德才。柳宿榮中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院湖北省獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)證研究陳金平王達(dá)金。馮光華。范純海。劉沛中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院課題式教學(xué)法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)（珠寶首飾設(shè)計(jì)方向）專業(yè)課程教學(xué)中的運(yùn)用李馮君魏敏。余海棠。劉斌。徐帆武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院基于學(xué)科交叉的多層次開放實(shí)驗(yàn)開發(fā)及實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制和運(yùn)行模式的研究陳冰泉常萬順。李海燕。齊洪方。張鳳倫華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院多元智能理論在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)中的運(yùn)用研究鄭征王金平。徐利君。鄧歡。鄔磊湖北大學(xué)知行學(xué)院民辦高校體育教師隊(duì)伍建設(shè)研究與實(shí)踐馮斌俞麗萍。段廣明。王紅梅。汪萍湖北大學(xué)知行學(xué)院基于工作過程的獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)虛擬商業(yè)環(huán)境教學(xué)、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的研究李建立肖青玲。田泉。袁蓓。王萌華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院基于實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的系列課程群教學(xué)研究與實(shí)踐魏長華劉艷梅。吳慧婷。李玉玲。汪毅武漢科技大學(xué)城市學(xué)院民辦院校大學(xué)生創(chuàng)新文化的形成機(jī)制與創(chuàng)新教育的探討魏寧楊捷。郭順蘭。吳佑堅(jiān)。薛艷梅長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院獨(dú)立學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐郭麥成徐秀廉。郝本圣。許雪紅。張亮。長江大學(xué)文理學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)與外貿(mào)型企業(yè)合作教學(xué)模式研究楊先明許曉艷。楊萬鵬。王娟。嚴(yán)玲江漢大學(xué)文理學(xué)院湖北省民辦高校公共體育教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制研究程錫森劉蕾。王超英。金海波。馮巖湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院獨(dú)立院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的建構(gòu)與實(shí)踐李桂陵黃東斌。王沛。田曉燕。劉金星湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語“語言實(shí)訓(xùn)”體系構(gòu)建研究楊元段曉燕。吳璟。張芳芳。柏靈武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式研究——以獨(dú)立學(xué)院為例胡中功鄧新洲。肖群枝。王忠。何蜀鄂武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院基于大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升的模式的應(yīng)用研究——以《公關(guān)策劃》實(shí)踐教學(xué)為例彭榮劉書蘭。謝少安。陳蘇。俞紅武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院基于職業(yè)能力提升的國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐田俊芳方國平。劉書蘭。黃輝。密樺湖北民族學(xué)院科技學(xué)院手戴式靜脈穿刺簡易模具在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)中研究與應(yīng)用鄧?yán)合蛳?。劉璇。譚春瓊?？娚荷汉苯?jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院獨(dú)立學(xué)院中青年教師教學(xué)能力提升問題研究池小萍劉寧。李毅。李麗湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院湖北省獨(dú)立學(xué)院體育教學(xué)休閑化的創(chuàng)新與實(shí)踐胡啟良郝英。孫立海。王云玲。王玉鋒湖北師范學(xué)院文理學(xué)院隱形課程視閾下校園文化建設(shè)對(duì)提升思想政治理論課實(shí)效性的研究陳克娥楊鄧紅。楊學(xué)斌。王勝國。劉洋湖北文理學(xué)院理工學(xué)院獨(dú)立學(xué)院基于數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用的工科數(shù)學(xué)課程體系改革與實(shí)踐研究張雁芳王刈禾。張素香。劉洋洋。李雙湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院獨(dú)立學(xué)院文科類專業(yè)本科教育實(shí)踐教學(xué)改革研究李明清顏弘。何新楚。余雷。昌文彬 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