【正文】 南省科技進步三等獎楊麗芳（參與）云南省科技廳2006課件“深覆蓋、深覆牙合”云南高校教師課件評比三等獎沈思敏、劉彥云南省教育廳4．畢業(yè)生情況（2005年7月以來）畢業(yè)生人數(shù)235一次性就業(yè)率94%主要就業(yè)崗位縣級醫(yī)院及社區(qū)診所專業(yè)對口率98%社會評價及主要事例 口腔專業(yè)是一直是我校的骨干和特色專業(yè)，我?？谇粚I(yè)學生的動手能力突出、社會適應性強，目前在縣醫(yī)院口腔科的專業(yè)人員中主要為我校畢業(yè)生，在地、州、市醫(yī)院口腔科中也有不少我?？谇粚I(yè)畢業(yè)生，我?？谇晦D業(yè)畢業(yè)生構成了基層口腔預防保健的業(yè)務骨干，有不少畢業(yè)生已走上領導崗位。我校為2003年從普通中等專業(yè)學校升格為醫(yī)學高等?？茖W校，2006年有了專科層次的第一屆口腔專業(yè)畢業(yè)生，到目前共畢業(yè)了三屆學生。由于口腔轉業(yè)的特殊性，如要求有必要的設備等，以及用人體制的原因，近三年我系畢業(yè)生主要到基層醫(yī)療單位和社區(qū)門診，還有少數(shù)參加專升本考試升學（專升本無口腔專業(yè)）。近三界通過專升本升學的有7人，出國留學1人，通過相關考試進入縣一級醫(yī)院比例為20%，進入社區(qū)診所比例為73%。用人單位普遍反映我?？谇粚I(yè)學生畢業(yè)生有較強的動手能力，很快就能獨當一面開展工作；安心基層工作，工作勤奮；適應能力強，有團隊協(xié)作能力。近年隨著我省社會經濟的快速發(fā)展，隨著醫(yī)療體制的改革，社區(qū)門診發(fā)展很快，對口腔專業(yè)人員的需求很大，我?？谇粚I(yè)畢業(yè)生一直供不應求，畢業(yè)生的選擇面相對較大。據(jù)我系對2008屆口腔專業(yè)畢業(yè)生在昆明社區(qū)診所工作收入的不完全調查，人均月收入達到2000元。四、技術服務情況時間項目名稱項目內容服務對象主持人完成情況及成效2005．10～口腔對外門診口腔內科、外科、修復、正畸診治社會王 荃7000余人次口腔臨床診治，醫(yī)療收入50萬元～口腔對外門診口腔內科、外科、修復、正畸診治社會王 荃7000余人次口腔臨床診治，醫(yī)療收入53萬元～口腔對外門診口腔內科、外科、修復、正畸診治社會王 荃7000余人次口腔臨床診治，醫(yī)療收入54萬元每年9月20愛牙日活動口腔檢查、口腔預防保健宣傳和咨詢社會王 荃對數(shù)百人開展了口腔檢查、口腔預防保健宣傳和咨詢五、團隊建設規(guī)劃（含教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃）一、師資建設建設一支具有較高的政治思想素質和業(yè)務素質，教學研究成果突出、課程改革與建設能力強、教學水平高、結構合理的師資隊伍。1．選拔培養(yǎng)1～2名學術帶頭人：外語水平達大學英語6級，碩士學位，教學水平高，科研能力強,有出色的團隊協(xié)作和組織能力；選拔培養(yǎng)3～4名骨干教師：外語水平達大學英語6級，碩士學位；教學水平高，有一定的科研能力和團隊協(xié)作能力。 2．進一步提高教學隊伍的學歷結構，通過攻讀在職研究生、引進人才等形式，用兩年～三左右的時間，使碩士比例達到30% ，三年后達到40%以上。 3．不斷提高師資隊伍專業(yè)英語水平，用兩年左右的時間，爭取有2名教師具備雙語教學能力；并再有2～3人達到出國外語要求。 4．加強交流，定期選派教師出去學習，開拓視野，緊跟口腔的發(fā)展趨勢，掌握學科學術動態(tài)，提高專業(yè)素質。二、科研和教學研究計劃科學研究已成為培養(yǎng)高層次科技人才和全面提高教育質量的重要途徑,高等學校要培養(yǎng)高層次人才，離不開科學研究，科研直接影響到學校的學科建設整體發(fā)展水平， 2008年爭取申報1個省級科研項目，20092010年能夠申報2～3個省級科研項目。三、加強課程建設加強課程建設工作，在《口腔修復學》、《口腔正畸學》、《口腔內科學》等成為校際精品課程的基礎上，爭取把口腔醫(yī)學所有的骨干課建設成為校級精品課，并爭取把《口腔正畸學》建設成為省級精品課程。利用申報精品課契機，加強教師對高職高專教育規(guī)律的認識，加強教育研究，完善各項規(guī)章制度。進一步加強網(wǎng)絡建設，滿足現(xiàn)代教學的需要。四、提高實踐性教學能力1．每年派出一定的教師外出學習新技術和新材料的使用，并在系內進行交流，使全體教師及時掌握口腔的新發(fā)展，新技術，提高實踐性教學能力。,在門診部從事口腔臨床工作和門診帶教工作，保證教師不脫離臨床實踐，做到理論和實踐不脫節(jié)，互相促進。 3．加強實驗室管理，完善、落實各項規(guī)章制度，合理安排實驗室的使用，提高效率。4．及時引進先進的實驗設備，保證實驗設施的完好，挖掘潛力，進一步提高實驗質量和開出率。五、實習基地建設，提高管理質量，改善服務水平，及時引進新技術、新設備，使口腔門診部的整體水平處于我省口腔領域的較前行列。，進一步加強和實習醫(yī)院的溝通交流，提高對實習生的管理，提高實習質量，保證未來幾年的實習需求。六、專兼結合的制度保障口腔專業(yè)一直是學校的重點專業(yè)，長期以來，學校對口腔專業(yè)的支持力度一直比較大，從經費、師資培訓、對外宣傳等各個方面給與了極大的支持：1．在學校的努力下，從八十年代末到現(xiàn)在，香港華夏基金會對口腔系進行了兩次共100余萬元人民幣的資助，上級和學校進行了相應的配套資金，極大改善了口腔系的設備條件。2．學校充分保證口腔專業(yè)的教學需求，2003年升高后，先后投入40余萬元改善實驗室條件；口腔專業(yè)的實踐性教學要求高，專業(yè)課實驗開支消耗較大，其實驗開支幾乎占全校實驗開支的一半，學校充分保證日?？谇粚嶒為_支，口腔專業(yè)課的實驗開出率一直保持在95%以上。3．學校非常重視師資建設，對于教師學歷提高、外語培訓、進修學習、出國出臺了一些列鼓勵政策，只要達到條件，原則上相關費用有學校承擔。近年我系先后送出10余人次教師外出專業(yè)進修學習、外語培訓及學歷提高，有4人次出國學習進修?，F(xiàn)正有10位教師在攻讀在職研究生或攻讀碩士學位。我系教師每年均有10人次出去參加全國性的學術會議或短期學習，所有開支經費均有學校承擔?？谇幌道每谇婚T診部的有利條件，每年用于教師業(yè)務學習的開支在1萬元以上。4．為進一步提高教師的實踐教學能力，改善學校對外窗口形象，學校于2005年6月把圓通街的出租鋪面約300m2回收，并投入約27萬元進行改造，并更換設備，作為新的口腔門診部，極大改善了口腔門診部的條件，解決了長期以來困擾口腔門診部發(fā)展和學生見習實習的難題。，每年我系均派教師送學生到實習醫(yī)院，實習結束后接回學校，實習期間不定期到實習點了解學時實習情況，積極和實習醫(yī)院醫(yī)教科及帶教老師溝通、協(xié)調學生實習工作。每年學校組織所有實習單位召開一次實習工作會議，對學生實習工作進行總體安排和總結。七、評價、推薦意見教務部門審核意見負責人（簽字） 2008年 月 日手機：學校審核意見（公章）院（校）長（簽字） 2008年 月 日聯(lián)系電話：省教育廳審核意見 負責人（簽字） 2008年 月 日26 / 26