鄂職院人才培養(yǎng)方案格式-資料下載頁
2025-04-23 06:53本頁面
【正文】 總 計(jì)注：中帶H的數(shù)字表示以講座形式開出的學(xué)時(shí)數(shù)，不記入周學(xué)時(shí)；表中總學(xué)時(shí)不得擅自變動(dòng)，“√”表示該學(xué)期開課，周開課學(xué)時(shí)數(shù)由專業(yè)所在各系主任與開課系部主任協(xié)商確定。連續(xù)開兩個(gè)學(xué)期課，仍滿足不了總學(xué)時(shí)要求時(shí)，可以增加一個(gè)開課學(xué)期。綜合素質(zhì)拓展課程開設(shè)要求：礦業(yè)系開設(shè)順序?yàn)椋河补P書法、心理健康、公共關(guān)系和人文基礎(chǔ)；建筑工程系開設(shè)順序?yàn)椋盒睦斫】?、公共關(guān)系、人文基礎(chǔ)和硬筆書法；化工系開設(shè)順序?yàn)椋汗碴P(guān)系、人文基礎(chǔ)、硬筆書法和心理健康；機(jī)電工程系開設(shè)順序?yàn)椋喝宋幕A(chǔ)、硬筆書法、心理健康和公共關(guān)系。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安排表34 集中實(shí)踐課程安排計(jì)劃表序號(hào)實(shí)踐課程名稱課程代碼主要任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)崗位學(xué)期周數(shù)學(xué)分1234567合計(jì)注：將表31～34匯總到Excel總表上。教學(xué)學(xué)時(shí)比例統(tǒng)計(jì)表35 教學(xué)總學(xué)時(shí)分配一覽表序號(hào)課程類型課程門數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)分所占比例（%）說明占總學(xué)時(shí)的比例占總學(xué)分的比例必修綜合素質(zhì)課職業(yè)基礎(chǔ)課職業(yè)技能課選修職業(yè)技能拓展課綜合素質(zhì)拓展課集中實(shí)踐課程合計(jì)（三）職業(yè)資格證書（五）畢業(yè)條件表36 學(xué)生畢業(yè)條件表序號(hào)畢業(yè)要求的幾項(xiàng)指標(biāo)具體內(nèi)容學(xué)分要求計(jì)算機(jī)等級(jí)考試要求職業(yè)資格證書要求符合學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定中的相關(guān)要求四、教學(xué)保障條件（一）教學(xué)文件及制度（二）師資條件（三）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件（四）教材要求職業(yè)技能課程教材要求綜合素質(zhì)課程教材要求（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及反饋五、附件附件 煤礦開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告 其內(nèi)容包括：行業(yè)背景分析、專業(yè)崗位與崗位群、崗位與崗位群工作任務(wù)與工作過程、崗位與崗位群典型工作任務(wù)分析、人才培養(yǎng)模式改革和課程體系構(gòu)建的基本思路等。8 /
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