【總結(jié)】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 管理更像科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)更像藝術(shù); 管理靠的是權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)靠的是魅力; 管理者需要職位,領(lǐng)導(dǎo)者需要理想; 管理者強調(diào)穩(wěn)定,領(lǐng)導(dǎo)者喜歡冒險; 管理者強調(diào)效率,領(lǐng)導(dǎo)者強調(diào)結(jié)...
2025-10-16 11:32
【總結(jié)】培養(yǎng)您的領(lǐng)導(dǎo)能力講師郭勇什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力并不是權(quán)力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關(guān)系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關(guān)心部屬工作以外的事情嗎?
2025-03-04 13:42
【總結(jié)】IBM領(lǐng)導(dǎo)能力模式研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標(biāo),使用系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型來選拔和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人,并采用科學(xué)的薪酬體系加以支持。領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型,通常是通過一個嚴(yán)格的程序建立起來的。行為科學(xué)家們先經(jīng)過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進(jìn)行有效的歸納和整理,最后建立起一套領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型。許多公司以
2025-04-07 07:41
【總結(jié)】Copyright?2023PearsonEducation,Inc.PublishingasPrenticeHallManagement,EleventhEditionbyStephenP.RobbinsMaryCoulter?2023PearsonEducation,Inc.publishingasPrentice
2025-01-19 01:02
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的不同 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是截然不同的兩類角色。在動機、成長歷程以及如何思考和行動方面,二者有很大差異。 第一,管理者注重理性和控制,他們是問題解決者。成...
2025-10-16 12:28
【總結(jié)】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter17–20.LearningObjectives?Youshouldlearnto:?Explainthedifferencebetweenmanagersandleaders(管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別)?Describethetrait(個
2025-01-09 08:32
【總結(jié)】第一篇:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)和管理,在工作的動機、行為的方式方面存在著很多的差異。管理者只會毫無重點地將事情弄得復(fù)雜難辦。他們認(rèn)為管理等于復(fù)雜,就急于表現(xiàn)得此其他人聰...
2025-10-16 11:42
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 以往,企業(yè)要求優(yōu)秀的管理者(manager)具備卓越的業(yè)務(wù)能力,能夠制定目標(biāo)和計劃,并帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)。然而,隨著近些年市場競爭日益激勵、業(yè)務(wù)環(huán)境紛繁復(fù)雜,傳統(tǒng)的管理者...
2025-10-16 12:51
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)能力測試保齡球道上,一位運動員,舉起保齡球,以優(yōu)美的姿勢將球擲出。球道的末端,站著一位「主管」,在他的背后有一個布幔將保齡球的木瓶遮蓋起來。這位「主管」能夠很清楚的看到木瓶;但是,打保齡球的運動員卻看不到。保齡球在球道上往前滾動,穿過布幔,他聽不到聲音,也看不到木瓶打倒了幾支,他急迫的問這位主管說:「結(jié)果呢?」這
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】第一篇:成功管理者所具備的素質(zhì) 管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、敏銳的信息觀念在知識經(jīng)濟(jì)時代,信息作為一種資源,會不斷滲透到社會生活的各個領(lǐng)域。在未來的社會競爭中,誰能快速、全面掌握經(jīng)濟(jì)和科技信息,誰就能把握經(jīng)...
2025-10-19 19:16
【總結(jié)】《生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程》內(nèi)容摘要第十講日常管理制度與組織結(jié)構(gòu)第十一講安全管理與勞動管理第十二講5S活動——現(xiàn)場管理的法寶第十三講生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)準(zhǔn)備管理第十四講生產(chǎn)控制、采購及物料控制、計劃及原則第十五講質(zhì)
2025-04-08 00:44
【總結(jié)】中階管理者的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御一、管理者的責(zé)任:(一)管理者應(yīng)注意及控制的五大項工作主軸1.人力資源-征召、養(yǎng)成、成長訓(xùn)練。2.預(yù)算、成本、毛利-擬定預(yù)算、控制成本,提高毛利。3.設(shè)備、工具-最佳化、便捷化、自動化4.規(guī)章、辦法、標(biāo)準(zhǔn)-建立、維持、確保有效性及妥適性。5.時間亦材料、信息-時間的掌握,亦材料品質(zhì)的控制、信息的收集及更新。(二)管理者有效的
2025-04-07 22:55
【總結(jié)】管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求1.改變社會情勢的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時,羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對全國人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確
2025-04-18 01:19
【總結(jié)】談管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)我們常常會耳聞目睹這樣的情況:在基本條件差不多、工作能力差不多的情況下,有的人工作績效十分突出,有的人工作績效平平,甚至顯得碌碌無為。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?這涉及到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題。前者十分講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),后者可能不講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),甚至根本就不懂得領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這就給我們提出了一個命題:醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的干部在領(lǐng)導(dǎo)行為中離不開領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。那么,什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)呢?所謂文秘雜燴網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2025-04-18 01:17
【總結(jié)】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 1、什么是管理者,什么是領(lǐng)導(dǎo)者? 2、為什么要質(zhì)變? 3、從本公司實際出發(fā),對七種質(zhì)變進(jìn)行事例分析。 問題一解答: 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 說明:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是任何一個...
2025-10-16 11:34