高中三年級(jí)化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)綜合測(cè)試試題-資料下載頁
2025-04-17 13:02本頁面
【正文】 故d正確．故選C．13.（1） 玻璃棒、膠頭滴管；（2） ；（3） ACH；BDEF；G．解：（1）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等，用到的儀器有：托盤天平、燒杯、容量瓶，還需要玻璃棒、膠頭滴管；故答案為：玻璃棒、膠頭滴管；（2），應(yīng)選擇500mL容量瓶，配制500mL溶液，需要?dú)溲趸c的質(zhì)量=40g/mol=，故答案為：；（3）A、稱量用了生銹的砝碼，導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大，溶液的濃度偏大；B、將NaOH放在紙張上稱量會(huì)潮解，導(dǎo)致真正的NaOH的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，則配制出的溶液的濃度偏小；C、NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，待溶液冷卻后體積偏小，則濃度偏大；D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出，導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，則配制出的溶液的濃度偏??；E、未洗滌溶解NaOH的燒杯，導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，則配制出的溶液的濃度偏小；F、定容時(shí)仰視刻度線，導(dǎo)致溶液的體積偏大，溶液的濃度偏??；G、容量瓶未干燥即用來配制溶液，都溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響，溶液的濃度不變；H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線，導(dǎo)致溶液的體積偏大，溶液的濃度偏大；所以上述操作對(duì)所配濃度有何影響（填寫字母）偏大的有：ACH；偏小的有：BDEF；無影響的有：G；故答案為：ACH；BDEF；G．14.（1）250；（2）；（3）； C；（4）③①④②；（5）偏低；偏低．解：（1）要配制鹽酸220mL，則需要選擇250ml的容量瓶，故答案為：250；（2）%的鹽酸（cm﹣3）的濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度C==；故答案為：；（3）設(shè)所需濃鹽酸的體積為V，則有V1mol/L，得V=，應(yīng)選擇25ml的量筒，故答案為：； C；（4）配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般實(shí)驗(yàn)操作的步驟：計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻，所以正確的順序?yàn)椋孩邰佗堍冢还蚀鸢笧椋孩邰佗堍?；?）在上述配制過程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸，導(dǎo)致量取濃鹽酸中含有的氯化氫的物質(zhì)的量偏小，溶液濃度偏低；故答案為：偏低；若用干燥潔凈的量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視，導(dǎo)致量取濃鹽酸溶液 體積偏小，含有的氯化氫的物質(zhì)的量偏小，溶液濃度偏低；故答案為：偏低．15.（1） D；A；B；萃?。唬?） 蒸餾燒瓶；下進(jìn)上出；在蒸餾燒瓶的支管口處；未打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔；（3） A；無色或接近無色．解：（1）可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，則選擇D裝置；除去自來水中的Cl﹣等雜質(zhì)，可以采用蒸餾的方法，則選擇A裝置；從碘水中分離出I2，可以加入四氯化碳萃取劑，采用萃取的方法，選擇B裝置，故答案為：D；A；B；萃取；（2）裝置A中①的名稱是蒸餾燒瓶，進(jìn)冷卻水的方向是下進(jìn)上出，溫度計(jì)水銀球的位置是在蒸餾燒瓶的支管口處．裝置B在分液時(shí)裝置中的液體不能順利滴下，原因是未打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔，故答案為：蒸餾燒瓶；下進(jìn)上出；在蒸餾燒瓶的支管口處；未打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔；（3）苯、四氯化碳均可作萃取劑，只有酒精不能，試劑X（密度小于水的密度）從碘水中提取碘時(shí)，下層為水，則下層為無色或接近無色，故答案為：A；無色或接近無色．16.（1） ；（2） ①③⑤；（3） G B C A F E D；（4） AD．17.（1）氫氧化鈉溶液；稀硫酸；（2）濃硫酸；（3）CO；關(guān)閉a，打開b，換氣體收集裝置接收CO2． 專業(yè)整理分享
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1