初中三年級(jí)化學(xué)模擬試題-資料下載頁
2025-06-15 20:38本頁面
【正文】 _________________；（2 ）裝置③的作用是：______ _________________；（3 ）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為 L（已知該實(shí)驗(yàn)條件下 O2 的密度為 ） ，則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 g。Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中 CO2 的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測得 CO2 的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是 （填序號(hào)），產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置② 吸收②中冷凝而被吸收7①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置② 吸收Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品 ，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體 g。則該樣品的純度為 ____ 。45.（ 5 分）有一固體混合物 A，已知是由 NaCl、NaNO BaCO3 三種物質(zhì)中的兩種組成；另有一固體混合物 B，已知是由 NH4Cl、MgSO CuSO 4 三種物質(zhì)中的兩種組成。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）：試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：（1 ）藍(lán)色沉淀 F 的化學(xué)式為_________________。（2 ）氣體 C 和氣體 G 中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是 。 （填“C” 、 “G”之一）（3 ）混合物 B 的組成是 。（4 ）混合物 A 與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（5 ）寫出 1 個(gè)無色溶液 D 與無色溶液 E 混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________。46.（ 7 分 ）為了對硫酸鈉的樣品（只含少量氯化鈉）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取相同的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：甲 乙 丙所取固體樣品的質(zhì)量/g 30 15 15加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g 反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g 請仔細(xì)觀察分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1 ）在加入氯化鋇溶液時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是___________________________。（2 ） 15g 硫酸鈉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為______________。（3 ）三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾（操作中的損失可忽略不計(jì)） ， 同學(xué)所得的濾液是只含一種溶質(zhì)的溶液，求過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）補(bǔ)充練習(xí)：混合物 A（一定量）混合物 B（一定量）加入稀鹽酸， 適量；充分反應(yīng)加入 NaOH 溶液，適量；充分反應(yīng)氣體 C無色溶液 D 無色溶液 H無色溶液 E藍(lán)色沉淀 F氣體 G白色沉淀 I混合，反應(yīng)后過濾8 稀硫酸溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾。則該反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是下列的（ ） ，杯中盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，向天平右燒杯中加入 氧化鐵，反應(yīng)終止后，天平仍保持平衡，應(yīng)向左端的燒杯中加入鐵的質(zhì)量是（ ） ，分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。現(xiàn)向左邊燒杯中加入 鐵粉，同時(shí)向右邊燒杯中加入 鋅粒。最終指針偏向（ ） 與 98g20%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。所的溶液溶質(zhì)只有硫酸鈉，則硫酸鈉的質(zhì)量是（ ）
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