【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練§(一)學習要求1.理解均值不等式的內(nèi)容及證明.2.能熟練運用均值不等式來比較兩個實數(shù)的大?。?.能初步運用均值不等式證明簡單的不等式.學法指導1.應用均值不等式解決有關問題必須緊扣它的適用條件,公式a2+b2≥2
2025-01-13 21:04
【總結(jié)】高中數(shù)學不等式專題教師版一、高考動態(tài)考試內(nèi)容:不等式.不等式的基本性質(zhì).不等式的證明.不等式的解法.含絕對值的不等式.數(shù)學探索?:數(shù)學探索?(1)理解不等式的性質(zhì)及其證明.數(shù)學探索?(2)掌握兩個(不擴展到三個)正數(shù)的算術平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理,并會簡單的應用.數(shù)學探索?(3)掌握分析法、綜合法、比較法證明簡單的不
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】§基本不等式2abab??教學目標:1、知識與技能目標:(1)掌握基本不等式2abab??,認識其運算結(jié)構(gòu);(2)了解基本不等式的幾何意義及代數(shù)意義;(3)能夠利用基本不等式求簡單的最值。2、過程與方法目標:(1)經(jīng)歷由幾何圖形抽象出基本不等式的過程;(2)體驗數(shù)形結(jié)合思想。
2024-11-19 08:01
【總結(jié)】不等關系與不等式1.甲、乙兩人同時從A到B.甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時間步行,一半時間跑步.如果兩人步行速度、跑步速度均相同,則()A.甲先到BB.乙先到BC.兩人同時到BD.誰先到無法確定2.設,不等式能成立的個數(shù)為()A.0B.1C.
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學第三章不等關系與不等式1典型例題素材北師大版必修5【例1】已知a|b|;(4)a2b2;(5);(6).【例2】設f(x)=ax2+bx且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤
【總結(jié)】第三章綜合檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12個小題,每個小題5分,共60分,每小題給出的四個備選答案中,有且僅有一個是符合題目要求的)1.a(chǎn)、b∈R下列命題正確的是()A.若a>b,則a2>b2B.若|a|>b,則a2>b2C.若a>|
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】高中數(shù)學必修5一元二次不等式及其解法知識點總結(jié)一.一元二次不等式只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是的不等式,稱為一元二次不等式(了解)二.一元二次不等式的解法 二次函數(shù)的圖象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集間的關系:判別式二次函數(shù)的圖象一元二次方程的根有兩個相異實數(shù)根有兩個相等實數(shù)根沒有實數(shù)根一
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】含參數(shù)的一元二次不等式的解法解含參數(shù)的一元二次不等式,通常情況下,均需分類討論,那么如何討論呢?對含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項的系數(shù)的符號分類,即;例1解不等式:分析:本題二次項系數(shù)含有參數(shù),,故只需對二次項系數(shù)進行分類討論。解:∵解得方程兩根∴當時,解集為當時,不等式為,解集為當時,解集為例2
【總結(jié)】《不等關系與不等式》教學目標?1.使學生感受到在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,在學生了解了一些不等式(組)產(chǎn)生的實際背景的前提下,能列出不等式與不等式組.?2.學習如何利用不等式表示不等關系,利用不等式的有關基本性質(zhì)研究不等關系;?3.通過學生在學習過程中的感受、體驗、認識狀況及理解程度,注重問題情境、實際背景的設置,
2025-03-13 05:16
【總結(jié)】雙基限時練(二十)一、選擇題1.不等式-6x2-x+2≤0的解集為()A.{x|-23≤x≤12}B.{x|x≤-23,或x≥12}C.{x|x≥12}D.{x|x≤-23}解析由-6x2-x+2≤0,得6x2+x-2≥0,x≥12或x≤-23.答案B2.
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】雙基限時練(二十六)一、選擇題1.設變量x,y滿足約束條件?????x≥0,y≥0,x+y≤1,則目標函數(shù)z=x+2y的最大值為()A.0B.1C.2D.3解析不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,當z=x+2y過(0,1)時z取得最大值2.答案C
2024-12-04 20:39
【總結(jié)】高中數(shù)學基本不等式的巧用1.基本不等式:≤(1)基本不等式成立的條件:a>0,b>0.(2)等號成立的條件:當且僅當a=b時取等號.2.幾個重要的不等式(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R);(2)+≥2(a,b同號);(3)ab≤2(a,b∈R);(4)≥2(a,b∈R).3.算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)設a>0,b>0,則a,b的算術平均數(shù)為,幾何平均數(shù)
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】§一元二次不等式的解法(1)教學目標(一)教學知識點1.一元二次方程、一元二次不等式與二次函數(shù)的關系.2.一元二次不等式的解法.(二)能力訓練要求1.通過由圖象找解集的方法提高學生邏輯思維能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想.2.提高運算(變形)能力.(三)德育滲透目標滲透由具體到抽象思想.教學重點
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式不等式的證明不等式的解法應用不等式的性質(zhì)互逆性—ab傳遞性—ab,bc可加性—ab推論移項法則—a+cb同向可加—ab,cd可乘性—ab,推論同向正
2025-07-22 01:43
【總結(jié)】均值不等式如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(當且僅當a=b時取“=”)證明:222)(2baabba??????????????0)(0)(22babababa時,當時,當abba222??1.指出定理適用范圍:Rba?,2.強調(diào)取“=”的