222對(duì)數(shù)函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)任務(wù)：（1）進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；（2）熟練應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，解決一些綜合問題；（3）通過例題和練習(xí)的講解與演練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的綜合運(yùn)用．教學(xué)過程：一、回顧與總結(jié)1．

2024-11-27 21:39

對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及典型例題講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及典型例題講解1．對(duì)數(shù)：(1)定義：如果，那么稱為，記作，其中稱為對(duì)數(shù)的底，N稱為真數(shù).①以10為底的對(duì)數(shù)稱為常用對(duì)數(shù)，記作___________．②以無(wú)理數(shù)為底的對(duì)數(shù)稱為自然對(duì)數(shù)，記作_________．(2)基本性質(zhì)：①真數(shù)N為(負(fù)數(shù)和零無(wú)對(duì)數(shù))；②；③

2025-06-24 14:49

222對(duì)數(shù)函數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§對(duì)數(shù)函數(shù)（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的依賴關(guān)系，了解反函數(shù)的概念，加深對(duì)函數(shù)的模型化思想的理解．過程與方法通過作圖，體會(huì)兩種函數(shù)的單調(diào)性的異同．情感、態(tài)度、價(jià)值觀對(duì)體會(huì)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)在的對(duì)稱統(tǒng)一．教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)難兩種函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，反函數(shù)的概念．

2024-11-28 15:35

必修一對(duì)數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)題及答案教師版資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．2對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)題一、選擇題：1．的值是（）A． B．1 C． D．22．若log2=0，則x、y、z的大小關(guān)系是（）A．z＜x＜y B．x＜y＜z C．y＜z＜xD．z＜y＜x3．已知x=+1,則等于（）A. B. D. 4．已知lg2=a，lg3=b，則等于（）A． B． C． D．5．已

2025-06-19 18:43

26對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)教師講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湖州名思教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級(jí)高一授課教師課題對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)及考試要求教學(xué)內(nèi)容1．對(duì)數(shù)的概念一般地，對(duì)于指數(shù)式ab＝N，我們把“以a為底N的對(duì)數(shù)b”記作logaN，即b＝logaN(

2025-04-16 12:07

指數(shù)函數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一：指數(shù)求定義域＝的定義域是________．3.?函數(shù)的圖象必經(jīng)過定點(diǎn)??????????.4.?如果指數(shù)函數(shù)在上的最大值與最小值的差為，則實(shí)數(shù)???????

2025-06-25 17:00

對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)典講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：一般地，如果ax＝N(a＞0，且a≠1)，那么數(shù)x叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作x＝logaN．a(chǎn)叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)．2.對(duì)數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系(1)負(fù)數(shù)和零沒有對(duì)數(shù)．(2)loga1＝0(a＞0，a≠1)．(3)logaa＝1(a＞0，a≠1)．(1)loga(M·N)＝logaM＋logaN．

2025-06-24 14:49

高考復(fù)習(xí)第二單元6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】抓住4個(gè)考點(diǎn)突破3個(gè)考向揭秘3年高考6對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)高考數(shù)學(xué)必修1復(fù)習(xí)抓住4個(gè)考點(diǎn)突破3個(gè)考向揭秘3年高考【高考要求】1．考查對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、值域、圖象與性質(zhì)的應(yīng)用．2．多以比較大小、求對(duì)數(shù)函數(shù)在給定區(qū)間上的最值或值域等形式，來考查對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性．3．考查以對(duì)數(shù)函數(shù)為載體的

2025-01-08 13:58

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題一、知識(shí)回顧：1、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，其圖象關(guān)于直線對(duì)稱二、例題與習(xí)題__；2.已知函數(shù)3.，則，則，則的取值范圍是（）（A）（B

2025-06-24 14:49

22對(duì)數(shù)函數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】其中a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。logaNb?一般地，如果的b次冪等于N,就是，那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作baN???0,1aaa??定義：對(duì)數(shù)的概念底數(shù)對(duì)數(shù)真數(shù)冪指數(shù)底數(shù)lo

2024-11-20 23:56

222對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；2．對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)．（二）能力訓(xùn)練要求1．理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；2．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)．（三）德育滲透目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)事物之間的普遍聯(lián)系與相互轉(zhuǎn)化；2．用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題；3．了解對(duì)數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用．教學(xué)重點(diǎn)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)．

2025-04-16 12:07

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個(gè)重要公式①；②（注意必須使有意義）。2．有理數(shù)指數(shù)冪（1）冪的有關(guān)概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:;②正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:③0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義.注：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式可以互化，通常利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪進(jìn)行根式的運(yùn)算。

2025-06-25 01:24

高中數(shù)學(xué)必修1-對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-知識(shí)點(diǎn)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)（一）對(duì)數(shù)1．對(duì)數(shù)的概念：一般地，如果，那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù)，記作：（—底數(shù)，—真數(shù)，—對(duì)數(shù)式）說明：注意底數(shù)的限制，且；；注意對(duì)數(shù)的書寫格式．兩個(gè)重要對(duì)數(shù)：常用對(duì)數(shù)：以10為底的對(duì)數(shù)；自然對(duì)數(shù)：以無(wú)理數(shù)為底的對(duì)數(shù)的對(duì)數(shù)．u指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化冪值真數(shù)＝N＝b

2025-04-04 05:09

22對(duì)數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：對(duì)數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1．知識(shí)技能 ①對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)規(guī)律.②掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，．過程與方法 讓學(xué)生通過觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，．情感、態(tài)度與價(jià)值觀...

2024-11-09 12:36

2[1]22對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講人：劉文復(fù)習(xí)0＜a＜1性質(zhì)a＞1圖象指數(shù)函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠0)的圖象和性質(zhì)：定義域值域過定點(diǎn)單調(diào)性y＝1xyy＝ax(0＜a＜1)O(0,1)y＝ax(a＞1)y＝1

2024-11-21 06:15

高一對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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