【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分名稱,會(huì)通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀;每生6
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會(huì)通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從簡單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力、動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識(shí)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友,你們上小學(xué)快一年了,喜歡我們的學(xué)校
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁例題,試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)“幾個(gè)幾”相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)乘法的含義,知道乘法算式中各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象,并體會(huì)到求“幾個(gè)幾”相加的和,列乘法算式比較簡便。3.在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生獲得成功體
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程:突破重、難點(diǎn)的過程:一、認(rèn)
【總結(jié)】 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、說教材: 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識(shí),也...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)五通中心校熊開智一、教學(xué)內(nèi)容西師版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件三、教學(xué)目標(biāo)⑴在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上理解乘法的含義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)讀、寫乘法算式。⑵在與相同加數(shù)連加的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡便。
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)(一)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)書45~46頁例1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法,認(rèn)識(shí)乘號(hào)。3、在探索乘法算式的過程中,能進(jìn)行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30這些加法有什么特點(diǎn)?5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30它們每個(gè)加數(shù)都相同。加法運(yùn)算4+4+4+4+4=20乘法運(yùn)算4×5=20求幾個(gè)相同加數(shù)
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件乘法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)3+3+3+3+3+3=1810+10+10=305+5+5+5=20觀察比較:這些加法算式有什么特點(diǎn)?都是連加加數(shù)相同你能舉出這樣的例子嗎?6個(gè)3相加3+3+3+3+3+3=18用乘法表示:3x
2024-12-13 18:29
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)徐萼茜教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第三冊(cè)第44~46頁,乘法的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):(1)在具體的情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)正確地讀、寫乘法算式,感受到“求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法比較簡便”;(2)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生觀察、操作、比較、合作、交流等能力,培
2024-11-29 06:02
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)譚小琴在游樂園里,你看到了什么?游樂園里有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?小火車:過山車:大風(fēng)車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20擺一擺要用多少根小棒?4+4+4+
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】1整理和復(fù)習(xí)乘法的初步認(rèn)識(shí)1-6的乘法口訣2?只?個(gè)□+□+□+□=□□+□+□=□□×□=□
2024-11-11 23:54