【導讀】⑴在認識幾個幾的基礎上理解乘法的含義,認識乘號,會讀、寫乘法算式。⑵在與相同加數(shù)連加的比較中體會用乘法寫比較簡便。⑶培養(yǎng)觀察、推理能力和學習數(shù)學的興趣及合作意識。⑷感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗到生活中處處有數(shù)學。小朋友們,你們看第一排位置上有些什么?對你的同桌說一說。板書:2+2、4+4、4+4)。5個2相加;3個4相加;4個5相加:如果100. 生3:那么多3相加,如果都寫完,肯定要花很長的時間。和你的同桌討論討論:有什么辦法使這個算式寫得短一些而且意思不變嗎?引出100×3(板書)。旋轉輪上坐滿了人,真熱鬧!4×5=20,請小朋友看一看,用乘法計算簡便還是用加法計算簡便?一想,你能列出乘法算式來嗎?