美麗的掛盤教案-資料下載頁
2025-04-17 08:53本頁面
【正文】 的不錯了。現(xiàn)在進入設計師的終極考核：我來當小小解說員，請你簡單的話來說一說制作掛盤的步驟。（請同桌之間相互說）（再請學生上臺來說）師：說的太好了，掌聲送給他。你們也都會了嗎？生：會了。師：恭喜你們?nèi)〉迷O計師資格，開始創(chuàng)作之前呢，老師還想提醒同學們設計的時候注意幾點要求：構圖飽滿，色彩鮮艷三、開始創(chuàng)作，按要求繪制掛盤播放欣賞圖片配樂；師輔導，把畫好的掛盤展示在黑板上四、展示評價，夸一夸喜愛的作品師：好，比賽已經(jīng)正式開始，選手們已經(jīng)來到舞臺上了。今天到底誰能拿走我們的大獎呢？現(xiàn)在是拉票環(huán)節(jié)，夸一夸你喜歡的掛盤，可以從構圖，形狀，色彩，創(chuàng)意上來說，誰先來？生：夸一夸喜歡的作品。師：大家可真會夸，那么有沒有哪幅作品是你覺得需要修改的呢？生：互相指出缺點并提出修改意見。學生評價，選出最具創(chuàng)意獎，最佳色彩獎，最佳合作團隊獎師：同學們，通過今天的學習有什么收獲呢？（課件出示：今天你收獲了什么？）生：談收獲（學會了制作掛盤、在掛盤上可以表現(xiàn)很多的內(nèi)容、制作的方法與材料也各不相同。）五、課后延伸師：其實，我們生活中還有很多變廢為寶的例子，看（出示廢品制作出來的藝術品圖片）是不是很神奇？ 其實啊生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你肯動腦勤動手廢物也能變成寶。請同學們利用課余時間用廢品制作一個裝飾品，好嗎？生：好師：下課
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