美麗的花園中班教案-資料下載頁
2024-12-07 01:29本頁面
【正文】 我不知道啦!我沒看到，怎么會知道呢? 有一些東西，有時看得到，有時看不到， 像小螞蟻在泥土里忙碌地松土， 白的云彩從頭飄過 不過，有些東西真的看不到?！ ∫枚洳拍苈牭靡?，要用鼻子才能聞得到?！ ∧鞘敲鄯湮宋说厣葎映岚颍 ∧鞘腔ú莸那逑?， 那是青蛙的“呱、呱”叫聲， 那是小河在歡快地歌唱， 還有呼呼的風(fēng)聲，花園里粉紅的百合花散發(fā)著沁人心的花香 還有些東西是用鼻子也聞不出來， 用耳朵也聽不到的?！ 【驼娴恼也坏搅藛? 那是涼涼的微風(fēng)吹在臉上癢癢的感覺! 那是呼吸清新的空氣舒服的感覺， 那是太陽曬在身上暖洋洋。 還有些東西是用鼻子也聞不出來， 用耳朵也聽不到的?！ 【驼娴恼也坏搅藛? 那是泥土下的種子寶寶! 那是…… 還有…… 池塘里剛出生的小蝌蚪寶寶和河里游動著的魚群， 草叢里跳出來的蚱蜢 噓——讓我們仔細去尋找， 小聲點， 不要嚇跑了花園里各種看得到、看不到的小可愛?！ ∶利惖幕▓@中班教案6活動目標(biāo)： 在《美麗的小花園》美術(shù)活動中，能夠剪出各種不同花邊的花朵?！ ≡敢鈩?chuàng)造出不同花邊的花朵，能摸索出大小花的剪法?！ 』顒訙?zhǔn)備：剪刀、彩紙若干 活動過程： 一、花朵 你見過的花朵——“你見過的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？”（幼兒泛談） 出示作品——“你們都用蠟筆畫過美麗的花朵了，今天我們要換一個方式畫畫，我們要用手工紙和剪刀來剪出美麗的花瓣來。”（教師出示作品） 二、制作 看看、說說“這是我的美麗的小花園，好看嗎？你們喜歡嗎？” ”我花園里的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？”（幼兒觀察，泛講）“這些花瓣，都是一刀剪下來的，今天我們就來學(xué)學(xué)用小剪刀剪出美麗的花朵來?！薄 ?）一張正方形的紙，折成三角形的形狀，然后在對折成三角形的形狀?！ ?）在三角形二條直角邊相交的這個角處，離角一段距離的地方用剪刀剪出花瓣的造型?！ 澳銈冏屑毧纯?，我的有些花朵它很大，有的很小，有的花瓣很多、有的花瓣卻很少。我是怎么剪出來的呢？誰來猜猜看？”（幼兒猜想） 重點難點： 1）怎么讓花瓣多一點？ 在折疊三角形的時候，次數(shù)要多。次數(shù)越多花瓣就越多。但是在三折后，三角形的折法不能對折，而是要將一條閉合的短短的邊折向斜邊。 2）怎么讓花朵大一點？ 在剪花瓣的時候，離尖角越遠花瓣則越大，離尖角越近在花瓣越小?！ 斑@樣的花朵是怎么剪出來的呢？”（空心的花朵）“我們在剪完紙頭后，剩下來的這片紙頭也可以剪出花朵來?！保ń處熝菔荆瑢⑹Ｏ碌募堫^剪出花朵來。） 試試、做做“我們現(xiàn)在就動手來試一試，要記住重要的地方。你折的三角形次數(shù)越多花瓣就越多，剪的長短不一樣，花瓣大小就不一樣?！薄 〗處煄в變阂黄鸺艋ò??！ 拔覀兌技舫隽说谝欢湫』藢?？那現(xiàn)在就請你們自己嘗試著動手試試，你想剪出什么樣的花瓣，在用小剪刀剪之前，請你先畫一畫，等一下就沿著你畫的直線剪?！薄 ?
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