中班藝術教育活動教案美麗的花兒-資料下載頁
2024-11-15 23:41本頁面
【正文】 案盧曉活動名稱：小豬睡覺活動準備：小豬頭飾、豬媽媽頭飾、ppt、歌曲動畫活動目標：引導幼兒用手和小豬走路，睡覺，扇耳朵，搖尾巴等動作表現(xiàn)歌曲中小豬憨厚，可愛的形象。熟悉歌曲旋律，了解歌詞內容，并能用自然的聲音跟唱歌曲。能愉快參與活動，體驗歌曲中表達的歡快情緒。教學重點、難點準確的拍打節(jié)奏。身體動作表演活動過程一、謎語導入師：小朋友，今天盧老師給你們帶來了一位動物好朋友，你們來猜猜它是誰？猜對了它才會出來哦?。ù蠖?，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕）教師出示小豬圖片，讓幼兒和它打招呼：你好，小豬。師：小朋友們看看我們的小豬朋友有什么特征，它喜歡干什么呢？（胖乎乎、耳朵大、腿粗、尾巴短、愛吃）師：小朋友們猜猜愛吃的豬寶寶吃飽了之后會做什么呢？師：小豬寶寶真的去睡覺了，我們來聽聽它睡覺的時候會發(fā)出什么聲音呢？我們來一起學一學。二、活動展開教師帶領幼兒看圖有節(jié)奏的念歌詞師：現(xiàn)在請小朋友跟老師一起看著圖片說一說小豬睡覺的事。播放歌曲動畫，熟悉旋律師：盧老師把小豬睡覺的事變成了一首歌，小朋友們想聽嗎？教師清唱，幼兒跟唱師：盧老師也把這首歌學會了，唱給小朋友們聽一聽老師唱得好不好聽。教師彈琴帶領幼兒試唱師：這么好聽的歌我想請小朋友跟著我的琴聲一起唱一唱。教師邊放慢速唱歌，邊帶領幼兒用兩只手表演歌曲內容，幼兒嘗試邊唱邊用手表演。播放歌曲動畫，幼兒跟唱師：小豬寶寶剛剛也聽到了小朋友們的歌聲，他說小朋友唱的特別好聽，他想跟我們一起唱一唱！三、分組表演幼兒戴頭飾與豬媽媽一起進行分組表演師：你們看誰來了？（豬媽媽）現(xiàn)在請小朋友們來變成豬寶寶，跟豬媽媽一起表演表演！看看那個小豬寶寶唱得最好聽，模仿的最像。小豬寶寶們真棒，現(xiàn)在我們回去睡覺吧。
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