【正文】 程序及權限按學校有關規(guī)定執(zhí)行。積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結交流教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式，提高自身的教學水平。在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導處允許，不得擅自換課或棄課。教師培訓制度為幫助青年教師更快地過好備課關、課堂教學關、班級管理關，為今后合作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師人校后，用兩周時間進行上崗前的培訓。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進行講授。定期組織一次青年教師業(yè)務培訓，請領導和有經(jīng)驗的中老年教師主講。定期召開青年教師會議，宣讀青年教師工作汁劃，總結青年教師工作，寒暑兩假期要適當布置學習內(nèi)容。組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。每學期在青年教師中要開展積極的課堂教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動。組織青年教師定期外出參觀學習、聽課和參加業(yè)務講座。提高青年教師的文化素質(zhì)，關心青年教師，鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習，學校在排課上給予支持，時間上給予保證。從嚴要求青年教師的教學工作、文化業(yè)務學習。堅持對青年教師的聽課，并及時進行講評。鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告，總結實驗體會，寫實驗方案。教師業(yè)務講座制度為提高廣大教師的專業(yè)水平，每學期業(yè)務講座不得少于4次每兩周進行一次業(yè)務講座，每次講座為20分鐘左右。聘請校領導、優(yōu)秀教師或外請專家承擔講授任務。講授內(nèi)容要在每學期初教研工作計劃中安排出系列講授專題，根據(jù)教學工作需要，可臨時調(diào)換原擬訂講授專題?！緦W生管理制度】學生評價管理制度堅決拋棄用成績優(yōu)劣來判定學生好壞的陳舊標準。不要用固定的尺度和框框去要求學生。按照不同的層次評價學生。學生的表現(xiàn)，實際上存在不同的層次，有一般學生，有優(yōu)秀學生，有在某些方面或某一方面有特長的學生，也有特優(yōu)學生。因此，在表揚、鼓勵、評優(yōu)、獎勵、推薦等活動中，應該不拘一格育人才、評人才。對學生的管理要做到有嚴有寬，有管有放。總的要求是做到有理想、有道德、有文化、有紀律。凡是理想信念、道德品質(zhì)、文化知識和組織紀律等方面的問題，應該從嚴要求。凡是學生正當?shù)呐d趣愛好、正當?shù)淖非笠约白灾魏妥岳淼囊螅瑧攺膶?，不僅不應加以干涉，還應積極支持、扶植和引導。要給學生顯示才能的機會。要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長。組織各種學科比賽、科技比賽，是給予學生顯示才能的機會。此外，要注意掃除學生成長的心理障礙。學生安全制度遵守交通規(guī)則，嚴防意外事故發(fā)生。不準爬越攀登危險物，不準逞強斗毆，不準打氣槍彈弓。不準隨便從樓上往下扔雜物，不準在樓上走廊追逐打鬧不準在樓梯扶手上溜滑。禁止亂動各種電器設備。不準在馬路上追逐打鬧和滑旱冰、踢球、做游戲。不準單獨游泳。學生入學、注冊管理制度目的制定本制度的目的是為保證新生質(zhì)量，加強對學生人校報到注冊時的服務并使之管理有序。適用范圍：本制度適用于新生入學注冊和新學期開學時學生的報到注冊工作。職責(1) 錄取新生名冊和學生檔案由教導處負責進行編班、應查新生入學資格，以及負責學生和家長的咨詢工作。(2) 教導處對學生進行編班，安排班主任。(3) 各班主任負責學生入學、報到注冊。(4) 教導處負責審定新生入學資格(5) 總務處負責報到注冊現(xiàn)場的桌椅布置。工作程序(1) 教導處認真核對錄取新生名單和學生檔案。(2) 教導處對新生進行編班，同時安排班主任名單。(3)總務處負責設置入學、報到注冊現(xiàn)場的桌椅。(4) 教導處負責在現(xiàn)場設置、公布學生分班和班主任名單。(5) 各班主任對到本班級入學的學生進行注冊登記，發(fā)放學生手冊以及對新生入學時的指導。(6) 新生人學后，由教導處對其報考錄取條件進行復查，如有不符合標準者，申報給校長室處理。(7) 經(jīng)過各方面復查合格的新生，按《學生學籍管理系統(tǒng)》建立檔案。(8) 對以上不符合條件的新生，由教導處審批，報校長進行處理師生校園禮儀制度穿戴要整潔，學生要穿著校服上學，少先隊員要佩戴紅領巾。學生早晨上學時，在校門口見到值日的領導和老師，立正、鞠躬并問候：“老師早上好!”老師回禮：“同學好!”“你好!”或微笑、點頭回禮。平時在校園內(nèi)，學生見到老師，要主動向老師問候：“老師好!”老師回禮，“同學好!”或微笑、點頭回禮。在校園內(nèi)(不包括班級里面)，學生見到認識的同學，要主動問候：“同學好!”另一同學要回禮：“同學好!”在校園內(nèi)學生舉止要文明。課余時間不能高聲喧嘩、追逐打鬧，可以適當做些正當?shù)挠螒?，上下樓梯要靠右行走，遇見老師要主動讓路。學生進老師辦公室，首先要喊“報告”，聽到老師回答“請進”，學生方可進入。離開辦公室時，學生要說“老師再見”，老師要回答：“同學再見!”學生遇見學校領導帶領上級領導、來賓參觀視察校園，或是外校老師來校聽課要立正，鞠躬并問候：“叔叔好!”“阿姨好!”或“老師好!”學生放學離校，在校園遇見老師，要主動與老師道別：“老師再見!”老師回答：“同學們再見!”或是微笑、點頭回禮。學生家庭禮儀制度學生要按時上學、放學，不要在路上逗留玩耍。學生上學離家時，要有禮貌地與家人道別：“爸爸(或媽媽、爺爺、奶奶)，我上學去了，再見!”待家人回答后出門上學，學生放學回到家里時，也要及時告訴家人： “爸爸(或媽媽、爺爺、奶奶)，我回來了?！睂W生在家要勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲，勤換洗衣服鞋襪，把自己的房間、寫字臺、各種物件擺放整齊有序，以保證居室的整潔大方。學生要適當幫助父母做一些力所能及的家務活。要懂得尊重、關心、孝敬父母長輩。吃飯時先請父母長輩就座，好吃的東西不能光顧自己吃，要先謙讓父母長輩，高年級同學還要主動為父母盛湯盛飯，父母或長輩身體不適，要主動關心問候，要問寒問暖，端茶送藥，體貼父母長輩，對父母講話要和聲細語，絕對不能罵父母長輩。不挑吃穿，不撒嬌，不妨礙父母工作。家里來了客人(或老師、同學)要熱情接待。首先要有禮貌地問好。然后，端茶雙手遞給客人：“叔叔(阿姨)請喝茶。”客人與家長交談不能隨便插嘴?？腿伺c家長在客廳商量事情，學生應主動回房間學習或休息，以免妨礙大人辦事。客人離家，要主動與客人道別。在家打電話或接電話，要懂得使用禮貌用語：“你好！”“謝謝!”“再見!”打電話要簡練，不要在電話里聊天。當父母家人不在時，家里有生疏客人來訪，先打開內(nèi)門，有禮貌地告訴來客，父母不在家，請他改天再來。要做到既有禮貌地對待生疏的客人，又不能隨便讓不認識的生疏人進人家里，以防不測事情的發(fā)生。親戚朋友給自己送來小禮品，不管自己喜不喜歡，都要表示高興，要雙手去接受禮品，要懂得向人家道謝：“謝謝叔叔(或阿姨或其他親朋)!”學生社會禮儀制度學生外出上街或到公共場所，穿著要整潔大方得體，衣領要翻好，衣扣、拉鏈要扣好或拉好。外出走路要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，靠右行走，橫過馬路要走斑馬線，遇見老人、小孩、殘疾人要主動讓路。學生早晨上學時，在校門口見到值日的領導和老師，立正，鞠躬并問候：“老師早上好!”老師還禮：“同學好！”“你好！”或微笑、點頭回禮。平時在校園內(nèi)，學生見到老師，要主動向老師問候：“老師好!”老師回禮，“同學好!”或微笑、點頭回禮。在校園內(nèi)(不包括班級里面)，學生見到認識的同學，要主動問候：“同學好!”另一同學要回禮：“同學好！”在校園內(nèi)學生舉止要文明。課余時間不能高聲喧嘩、追逐打鬧，可以適當做些正當?shù)挠螒?，上下樓梯要靠右行走，遇見老師要主動讓路。學生進老師辦公室，首先要喊“報告”，聽到老師回答“請進”，學生方可進入。離開辦公室時，學生要說“老師再見”，老師要回答：“同學再見!”學生遇見學校領導帶領上級領導、來賓參觀視察校園，或是外校老師來校聽課要立正，鞠躬并問候：“叔叔好!”“阿姨好!”或“老師好!”學生放學離校，在校園遇見老師，要主動與老師道別：“老師再見!”老師回答：“同學們再見!”或是微笑、點頭回禮。學生集會制度不準無故缺席。集會時各班應整理隊伍，清點人數(shù)，排隊進場。進場時要秩序井然，按指定地點和要求迅速整齊入座。做到快、靜、齊。開會時要保持安靜，做好筆記，不做其他與開會無關的事不中途離場。散會時各班應按順序隊列隊列依次出場，不得擁擠?！竞笄诠芾碇贫取抗潭ㄙY產(chǎn)的日常管理制度　學校財產(chǎn)是保證教育教學順利進行的必需的物質(zhì)條件，為了管好用好學校財產(chǎn)，特訂下列各項制度。師生愛護公物細則?。保異圩o校舍等設施，不用硬物碰墻或在墻上亂刻亂寫；２．愛護花草樹木，不進花壇攀枝摘花，不爬樹，不削樹皮，不踩草坪；３．愛護課桌凳，不踏凳，不坐桌，不在桌上刻字寫字，做值日時不拖桌子，努力做到輕搖桌面板，輕搬桌和凳；４．小心開關玻璃窗，做到開窗時插上風鉤，關窗時插上插銷；５．上體育課和活動課時，愛護文娛體育器具，活動完畢要及時如數(shù)交給體育教師，放到原處，發(fā)現(xiàn)缺損，報告體育教師；６．要愛護書籍，借讀圖書要保證完好無損，定時歸還，不轉(zhuǎn)借他人；７．節(jié)約用電，遇停電要關緊開關，用電時做到下課立即關燈；８．教師調(diào)動工作或退休時，必須辦好公物移交工作，不然，學校有權扣資作賠。以上包括教學儀器，生活用品，發(fā)現(xiàn)破壞行為，應立即制止。財物保管購置制度一、購物審批制度：１．固定資產(chǎn)的增加添置，必須由使用部門提出請購計劃，須經(jīng)行政會討論和校長審批，購買超出1000元的固定資產(chǎn)，須報學區(qū)審查，采用政府采購。２．購買一般教學用品須向總務處申請，報校長審批。３．未經(jīng)有關部門審批，或超出審批權限的，責任由購物者自負。二、財產(chǎn)管理檢查制度：１．財產(chǎn)實行分班分室保管，每學期初由總務處統(tǒng)一分配給各班、各室，填好校產(chǎn)使用登記卡，一式二份，一份給使用保管人，一份總務處保存，每月檢查一次。２．總務處對分散管理的校產(chǎn)，在期中、期末各作一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時追究責任，并及時作出處理決定。三、借物登記制度：１．學校的一切財產(chǎn)未經(jīng)領導和管理員同意，不得任意外借或擅自拆毀，電腦主機封條未經(jīng)總務同意不得拆開，否則將照價賠償。２．借物公用或私用，經(jīng)領導和管理員批準后必須登記入冊，在歸還時注銷，個人借物必須有一定限量限時，不可亂用或無限期借用不還。3，電腦，電視機，三用機，實物投影機，借出采用定人包干，人為損壞要照價賠償。財產(chǎn)入帳借領獎賠制度四、財產(chǎn)入帳登記制度：１．固定財產(chǎn)購置后必須先交保管員驗收，登記入帳并在發(fā)票背面蓋章。（固定資產(chǎn)專用章）。２．添置的校產(chǎn)達到固定資產(chǎn)金額的發(fā)票背面，如無（固定資產(chǎn)專用章），則出納應當拒付。五、領物登記制度：１．領用物品，要以節(jié)約為原則，杜絕浪費現(xiàn)象。２．領物必須經(jīng)領導和管理員同意，手續(xù)完備，方可領用。３．領用物品使用一段時間后，不能再使用，如要調(diào)用新的，必須堅持交舊換新的原則。如已無舊物，管理員可以拒領，并要追究舊物遺失的原因。六、財產(chǎn)進庫、出庫登記制度：１．管理員對財產(chǎn)進庫、出庫，必須件件登記入冊。２．管理員必須定期檢查庫存物資，發(fā)現(xiàn)報廢物品，報領導審批，批準后報損注銷，開出出庫報損單，以清理帳物。財 物 獎 賠 制 度　愛護公物人人有責，堅持教育與賠償相結合的原則，對校產(chǎn)管理好的班級和個人，應給予適當?shù)莫剟?，對隨便損壞公物的應合理賠償?！—剟睿海保繉W期評比愛護公物的先進班級和先進個人，對全學期沒有損壞公物的班級除精神鼓勵外，并給適當獎金。２．愛護公物作為評比先進班級和三好生的條件之一，如愛護公物不好，不能評為先進班和三好生。　賠償：損壞公物，按情節(jié)輕重，認錯態(tài)度好壞，分別賠償。１．不慎損壞，又能主動承認者，照價賠償。２．不慎損壞，被學校查獲者，按原價二倍賠償。３．故意損壞，事后能主動認錯者，按原價三倍賠償，不予紀律處分．４．故意損壞，學校查獲，按原價三倍賠償，并給予必要的紀律處分?！《ㄆ诒P點，維修制度：１．總務處每一學期末進行一次檢查盤點，做到帳帳相符，帳物相符，將檢查盤點情況及時報告校長。２．每年暑寒假做好財產(chǎn)的維修，儲藏和護校工作。 西和明德小學 32 /