濃硫酸的性質(zhì)實驗探究說課稿-資料下載頁
2025-04-17 05:19本頁面
【正文】 】在金屬活動順序表中，Cu是H之后較不活潑的金屬元素，稀硫酸不能與Cu反應(yīng)。實驗證明，加熱的條件下，濃硫酸能把金屬活動順序表中的金屬(除Pt，Au)氧化成金屬硫酸鹽，濃硫酸本身被還原生成SO2。常溫下，與Al、Fe發(fā)生鈍化。鈍化是濃硫酸強氧化性的體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生從教材中提取有用信息的能力。課堂小結(jié)：小結(jié)濃硫酸的性質(zhì)：思考：通過今天的學(xué)習(xí)，你有多少種區(qū)分濃硫酸和稀硫酸的方法？強化知識并通過比較學(xué)習(xí)，深入理解濃、稀硫酸性質(zhì)差異的本質(zhì)。拓展訓(xùn)練下列現(xiàn)象反應(yīng)了硫酸的哪些主要性質(zhì)？（1）濃硫酸滴在木條上，過了一會兒，木條變黑 （ ） （2）敞口放置濃硫酸時，質(zhì)量有所增加（ ）（3）鋅粒投入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生（ ）（4）把銅片放入濃硫酸里加熱，有氣體產(chǎn)生（ ）（5）使藍色石蕊試紙先變紅后變黑（ ）（6）利用NaCl固體跟濃硫酸反應(yīng)可制HCl氣體（ ）鞏固練習(xí)六．教學(xué)反思和自我評價本實驗課利用多媒體教學(xué)模式，應(yīng)用新課程理念進行教學(xué)，采用小組合作探究的形式，提高了學(xué)生參與課堂程度，有利于學(xué)生使學(xué)生成為課堂的主人，在驗證碳與濃硫酸的產(chǎn)物時，學(xué)生根據(jù)已有知識結(jié)合環(huán)保意識，設(shè)計實驗方案，培養(yǎng)了學(xué)生的嚴密思維和設(shè)計能力，達到了預(yù)期的效果。 不足之處：學(xué)生設(shè)計的實驗方案沒有完全實際操作，可能對學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有影響。以上是我的說課內(nèi)容，謝謝。4
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