正弦函數(shù)．余弦函-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象（說課稿）一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程一說教材2．教學(xué)目標(biāo)3．重點、難點③德育目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)交流的能力；１．教材的地位和作用①知識目標(biāo)：正弦

2024-11-10 22:24

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象教學(xué)設(shè)計5則范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象教學(xué)設(shè)計 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象 一、教材分析： 本節(jié)課是高中新教材《數(shù)學(xué)》第一冊（下）§《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)》的第一節(jié)，是學(xué)生在已掌握了一些基本函...

2024-10-28 13:50

兩角和與差的正弦余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩角和與差的正弦余弦和正切公式》教學(xué)設(shè)計（范文） 三角函數(shù)式的化簡 化簡要求： 1）能求出值應(yīng)求值? 2）使三角函數(shù)種類最少 3）項數(shù)盡量少 4）盡量使分母中不含三角函數(shù) 5）...

2024-10-13 04:35

正弦、余弦誘導(dǎo)公式-資料下載頁

【總結(jié)】第四講誘導(dǎo)公式學(xué)習(xí)目的?掌握正弦、余弦的誘導(dǎo)公式?能正確運用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值?能通過公式的運用，了解未知到已知、復(fù)雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程學(xué)習(xí)中的難點?準(zhǔn)確記憶并理解誘導(dǎo)公式?靈活運用誘導(dǎo)公式求值解題時應(yīng)注意的問題將角α看成銳角，則2kπ+α（k∈Z）是第一象限角，

2024-11-10 22:29

正弦余弦誘導(dǎo)公式-資料下載頁

【總結(jié)】§正弦、余弦的誘導(dǎo)公式圖一：yxoMNP(x,y)(-x,-y)P’(1,0)圖二：P(x,y)(x,-y)P’yxo(1,0)M函數(shù)角sincos

2024-11-10 03:00

正弦余弦函數(shù)圖像-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象復(fù)習(xí)回顧：三角函數(shù)線xyo135o角的正弦線為MP；余弦線為OM；正切線為AT。PA(1,0)TM135o135o的三角函數(shù)線:問題提出：1.任意給定一個實數(shù)x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一

2024-11-30 14:52

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖像課件-資料下載頁

【總結(jié)】沙擺實驗、余弦函數(shù)的圖象(第一課時）xy(1)列表(2)描點(3)連線6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy。用描點法作出函數(shù)圖象的主要

2024-11-30 14:52

正弦余弦函數(shù)的圖像說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象河北欒城中學(xué)韓麗媛各位評委大家好!今天我說課的題目是《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》，.一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)及重難點四、教法分析五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、教材分析高考大綱的要求是“理解正余弦函數(shù)的圖

2025-04-17 04:41

任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計基本信息名稱、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念執(zhí)教者田國綱課時一課時所屬教材目錄中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材（高等教育出版社）數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊上冊）P102《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念》教材分析本節(jié)是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù)，高中學(xué)習(xí)了函數(shù)的對應(yīng)定義，以及冪、指、對函數(shù)后，將銳角三角

2025-06-25 03:42

正弦定理、余弦定理練習(xí)試題與答案-資料下載頁

【總結(jié)】......正弦定理、余弦定理練習(xí)題年級__________班級_________學(xué)號_________姓名__________分?jǐn)?shù)____一、選擇題(共20題，題分合計100分)△ABC中,sinA

2025-06-28 05:22

正弦定理與余弦定理練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】正弦定理與余弦定理1．已知△ABC中，a=4，，則B等于（）A．30°B．30°或150°C．60°D．60°或120°2．已知銳角△ABC的面積為，BC=4，CA=3，則角C的大小為（）A．75°B．60°C．

2025-03-25 04:59

反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)【模擬試題】(一)選擇題:1.下列函數(shù)中,存在反函數(shù)的是()A.y=sinx,(x?[0,?]B.y=sinx,(x??????????,2)C.y=sinx,(x?????????332,)

2024-11-12 01:02

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】......正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)　　1．求下列函數(shù)的定義域：　?。?）；　　　　　　　　?。?）；　?。?）；　　　　　　　?。?）．　　2．求下列函數(shù)的值域：　　（1）；　　　　

2025-05-16 05:49

正弦定理與余弦定理的證明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正弦定理與余弦定理的證明 在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，則有 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R（R為三角形外接圓的半徑） 正弦定理(Sinetheor...

2024-10-06 06:34

正弦定理和余弦定理-資料下載頁

【總結(jié)】尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法正弦定理和余弦定理高考風(fēng)向　、余弦定理的推導(dǎo)；、余弦定理判斷三角形的形狀和解三角形；、余弦定理、面積公式以及三角函數(shù)中恒等變換、誘導(dǎo)公式等知識點進(jìn)行綜合考查．學(xué)習(xí)要領(lǐng)　、余弦定理的意義和作用；、余弦定理實現(xiàn)三角形中的邊角轉(zhuǎn)換，和三角函數(shù)性質(zhì)相結(jié)合．1．正弦定理：＝＝＝2R，其中R是三角

2025-06-28 05:55

正弦與余弦(一)教學(xué)設(shè)計(參考版)

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