【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)(復習)執(zhí)教:上南南校劉春喜知識回顧相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對應角相等,對應邊成比例.2、相似三角形對應高的比、對應中線的比、對應角平分線的比和周長的比都等于相似比.3、相似三角形面積的比等于相似比的平方.性質(zhì)運用1、兩個相似三角形的相似比為1︰3,它們的對
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】........二次函數(shù)與三角形的存在性問題一、預備知識1、坐標系中或拋物線上有兩個點為P(x1,y),Q(x2,y)(1)線段對稱軸是直線(2)AB兩點之間距離公式:中點公式:已知兩點,則線段
2025-03-24 06:24
【總結(jié)】我們先回顧兩個畫圖問題:1.已知線段AB=5cm,以AB為腰的等腰△ABC有多少個?頂點的軌跡是什么?2.已知線段AB=6cm,以線段AB為底邊的等腰△ABC有多少個?頂點C的軌跡是什么?已知腰長畫等腰三角形,用圓規(guī)畫圓,圓上除了兩個點之外都是頂點。已知底邊畫等腰三角形,頂角的頂點在底邊的垂直平分線上,垂足要除外。要討論等腰三角形的存在性問題時,一般都要先分類。如果△
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】二次函數(shù)與三角形周長,面積最值問題知識點:1、二次函數(shù)線段,周長問題2、二次函數(shù)線段和最小值線段差最大值問題3、二次函數(shù)面積最大值問題【新授課】考點1:線段、周長問題例1.(2018·宜賓)在平面直角坐標系中,已知拋物線的頂點坐標為(2,0),且經(jīng)過點(4,1),如圖,直線y=x與拋物線交于A、B兩點,直線l為y=﹣1.(1)求拋物線的解析式;(
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-11-23 14:01
【總結(jié)】相似三角形——比例線段適用學科初中數(shù)學適用年級九年級適用區(qū)域滬科版課時時長(分鐘)60知識點比例線段的概念、比例的基本性質(zhì)、黃金分割教學目標1、理解并掌握兩條線段的比和比例線段的概念,并運用比例線段解決簡單問題;2、理解比例的基本性質(zhì),并掌握其應用;3、理解并掌握黃金分割比及其相關(guān)概念,并學會應用。教學重點1、會應用比例的基本性
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應邊上的高對應角的角平分線對應邊上的中線課堂練習(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應角相等證三組對應邊成比例證二組對應邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】專題13 反比例函數(shù)中的直角三角形問題 1、如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點,過點A作AC垂直x軸于點C,連結(jié)BC.若△ABC的面積為2. (1)求k的值; (2)x軸上...
2024-11-12 23:13
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】§第一課時學習目標知識與技能理解并掌握相似三角形的對應線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過程與方法在對性質(zhì)定理的探究中,學生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過程,培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的習慣和嚴謹治學的態(tài)度,并在其中體會類比的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生大膽猜想、勇于探索、
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】圓中的基本圖形和常見數(shù)學思想圓一直是初中階段數(shù)學學習的一個難點,因為圓中知識點很多,綜合性也很強。而且中考中圓常常和四邊形,三角形,甚至代數(shù)中的二次函數(shù)結(jié)合起來考察學生的能力。把圓中涵蓋的知識點融入到幾個基本圖形中,并教會學生在復雜的圖形中提煉出基本圖形。另外一定要幫助學生進行解題方法的訓練和總結(jié)。讓他們熟悉圓中常用的數(shù)學方法。歸納了以下幾個方面的內(nèi)容,概述如
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】官方網(wǎng)站:相似三角形及其性質(zhì)一、課堂講解知識點1、三角對應相等,三邊對應成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】思考與探索(一)?思路:圖1如圖1,△APC~△DPB嗎?思考與探索(二)?思路:,又,從而所以圖221EDCBAOBCED
2025-08-05 04:44
【總結(jié)】專題二三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)三角恒等變換與解三角形三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)返回目錄考點考向探究核心知識聚焦三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)體驗高考返回目錄核心知識聚焦1.[2022·全國卷改編]已知角
2025-07-25 23:41
【總結(jié)】....個性化輔導講義:課題相似三角形與圓的綜合應用教學目標1.了解相似圖形和相似三角形的定義,掌握相似三角形的判定定理及相似三角形的性質(zhì)2.掌握與圓的相關(guān)性質(zhì),以及與圓相關(guān)的角的概念及性質(zhì),理解切線及切線長定理在圓中的應用3.掌握點與圓、直線與圓
2025-06-25 03:22