【總結(jié)】二次函數(shù)與三角形最大面積的3種求法 一.解答題(共7小題)1.(2012?廣西)已知拋物線y=ax2+2x+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(3,0)和點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B(0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸上找一點(diǎn)D,使得點(diǎn)D到點(diǎn)B、C的距離之和最小,并求出點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)在第一象限的拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使得△ABP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)
2025-05-17 13:45
【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結(jié)】我們先回顧兩個畫圖問題:1.已知線段AB=5cm,以AB為腰的等腰△ABC有多少個?頂點(diǎn)的軌跡是什么?2.已知線段AB=6cm,以線段AB為底邊的等腰△ABC有多少個?頂點(diǎn)C的軌跡是什么?已知腰長畫等腰三角形,用圓規(guī)畫圓,圓上除了兩個點(diǎn)之外都是頂點(diǎn)。已知底邊畫等腰三角形,頂角的頂點(diǎn)在底邊的垂直平分線上,垂足要除外。要討論等腰三角形的存在性問題時,一般都要先分類。如果△
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】1二次函數(shù)的存在性問題(相似三角形)1、已知拋物線的頂點(diǎn)為A(2,1),且經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸的另一交點(diǎn)為B。(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)C在拋物線的對稱軸上,點(diǎn)D在拋物線上,且以O(shè)、C、D、B四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求D點(diǎn)的坐標(biāo);(3)連接OA、AB,如圖②,在x軸下方的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△OBP與△
2025-08-04 23:56
【總結(jié)】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2025-08-05 10:37
【總結(jié)】DBFQDFDFZHUOYUE專題:一次函數(shù)與三角形的面積(一)一、兩條邊在坐標(biāo)軸上1、已知直線y=2x-6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,求△AOB的面積.xOyAB二、一條邊做坐標(biāo)軸上xOyABCED2、求直線y=2x-6和直線y=-2x+2與x軸圍成的三角形的面積.
2025-03-24 05:55
【總結(jié)】........二次函數(shù)中直角三角形存在性問題1.找點(diǎn):在已知兩定點(diǎn),確定第三點(diǎn)構(gòu)成直角三角形時,要么以兩定點(diǎn)為直角頂點(diǎn),,構(gòu)造兩條直線與已知直線垂直;以動點(diǎn)為直角頂點(diǎn)時,以已知線段為直徑構(gòu)造圓找點(diǎn)2.方法:以兩定點(diǎn)為直角
2025-03-24 06:24
【總結(jié)】二次函數(shù)最大面積例1如圖所示,等邊△ABC中,BC=10cm,點(diǎn),分別從B,A同時出發(fā),以1cm/s的速度沿線段BA,AC移動,當(dāng)移動時間t為何值時,△的面積最大?并求出最大面積。A
【總結(jié)】時,函數(shù)值隨x的增大而.(1,-2).,當(dāng)x時,函數(shù)值隨x的增大而減小.,則k=,交點(diǎn)坐標(biāo)為..,那么m的值是.(a≠0),下面幾點(diǎn)結(jié)論中,正確的有(
2025-06-24 06:03
【總結(jié)】動點(diǎn)問題三角形性質(zhì)專練三邊能構(gòu)成三角形,則必須滿足性質(zhì):兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊!1、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,動:點(diǎn)P從A開始沿AD邊向D以1cm/s的速度運(yùn)動;動點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向B以3cm/s的速度運(yùn)動.P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另外一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來解決簡單的問題。3.探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,體驗(yàn)
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】22.如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式;(2)是否存在這樣的P點(diǎn),使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;(3)求△PAC為直角三角形時點(diǎn)P的坐標(biāo).20.如圖
【總結(jié)】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢?鬼精靈,不就因?yàn)槔蠋熃裉煲矌狭思t領(lǐng)巾嘛!這條紅領(lǐng)巾可是老師特意為自己制作的,誰能說出老師做這條紅領(lǐng)巾大約用了多少布料?剛才大家的回答都只是一些猜測,怎么才能準(zhǔn)確求出這條紅領(lǐng)巾的面積呢?我相信:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家一定能很快解決這個問題。下面我們一起來探究《三角形的面積》
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】第一篇:兩角和與差的三角函數(shù)解斜三角形三角變換中的最值問題教案 兩角和與差的三角函數(shù),解斜三角形·三角變換中的最值問題·教案 北京市第一七一中學(xué)許綺菲 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)、鞏固和、差、倍、半角...
2024-10-14 03:04
【總結(jié)】二次函數(shù)綜合(動點(diǎn))問題——三角形存在問題(一)適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級初中三年級適用區(qū)域全國新課標(biāo)課時時長(分鐘)60分鐘知識點(diǎn)1、三角形的性質(zhì)和判定2、求作等腰三角形,直角三角形的方法教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、掌握各類三角形的判定以及性質(zhì);2、會用“兩圓一線”、“兩線一圓”求作等腰三角形和直角三角形;二、過程與方
2025-04-16 13:00