晏子使楚資料第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-17 01:55本頁面
【正文】 王、強(qiáng)盜王。這都是因?yàn)殛套拥穆斆?、善辯和愛國?！驹O(shè)計(jì)意圖：利用直觀形象的板書來總結(jié)課文，使學(xué)生加深對課文內(nèi)容的記憶，對人物品質(zhì)的認(rèn)識(shí)更為深刻?！繋煟鹤饑?yán)使人贏得了尊重，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。晏子這一人物永遠(yuǎn)在史冊里內(nèi)耀著智慧的光芒。在歷史、在我們的生活中，也有許多像晏子一樣有智慧、有口才的人。（課件出示資料，學(xué)生自讀，感受語言的藝術(shù)魅力。）一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆，那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽后，風(fēng)趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功不受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆?！泵绹浾咭宦牐D時(shí)啞口無言。課后繼續(xù)搜集一些在語言表達(dá)上機(jī)智巧妙的故事?！驹O(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)既拓展了學(xué)生的閱讀面，又領(lǐng)略偉人的才識(shí)，豐富語文的學(xué)習(xí)資源，感受生活中的語文?！苛鍟O(shè)計(jì)：1晏子使楚（聰明 善辯 愛國） ？侮辱 —— 尊重鉆狗洞——是狗國沒人才——下等國沒出息——強(qiáng)盜國 【設(shè)計(jì)意圖：形象直觀的板書，有助于學(xué)生比較全面準(zhǔn)確地把握課文的整體內(nèi)容，也點(diǎn)明了文章的中心——晏子用自己的聰明才智為國家爭得榮譽(yù)，維護(hù)了國家的尊嚴(yán)?！?
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