20xx小學(xué)語文五年級教案——晏子使楚第二課時教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-12 23:07本頁面
【正文】 楚王對晏子越來越尊重和佩服〕 課文怎么寫的？〔板書：不敢不尊重〕 是啊，楚王是完全被晏子征服了，而且是心服口服，那晏子是憑什么征服這個老謀深算的楚王的？〔過人智慧〕 僅僅憑過人的智 慧？〔愛國心〕 練習(xí)： 晏子以自己〔 〕和〔 〕，挫敗了楚王的三次侮辱，不但〔 〕，而且〔 〕。 課堂小結(jié)： 7 今天這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很好，既鍛煉了我們聯(lián)系上下文理解句子含義的能力，也讀懂了課文，見識了一位才智過人，熱愛祖國的人才 mdash。mdash。晏子。真可謂：晏子使楚，不辱使命，勇挫楚王，保衛(wèi)尊嚴(yán)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?晏子使楚 ?第二課時教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo)： １、訓(xùn)練理解句子中含著的意思 〔 2〕５自燃段，用找出晏子是怎樣挫敗楚王三次侮辱，維護(hù)齊國尊嚴(yán)三個重點(diǎn)句 〔 3〕 ② 、放問上等的國家，就派上等人去 〔 4〕 ③ 、齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強(qiáng)盜來，也許是兩國的水土不同吧 〔 5〕真是偷雞不成反蝕把米，但楚王不肯善罷甘休，一計不成是又生又一計，第三次較量又開始了 〔 6〕〔請同學(xué)們完成課后習(xí)題二〔 3〕
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