小學語文五年級教案——晏子使楚第二課時教學設計之一-資料下載頁
2025-09-25 15:38本頁面
【正文】 從剛才我們加小黑點三處地方讀懂了什么？楚王對晏子越來越尊重和佩服） 課文怎么寫的？（板書：不敢不尊重） 是啊，楚王是完全被晏子征服了，而且是心服口服，那晏子是憑什么征服這個老謀深算的楚王的？（過人智慧） 僅僅憑過人的智慧？（愛國心） 練習： 晏子以自己（ ）和（ ?。鞌×顺醯娜挝耆?，不但（ ?。?，而且（ ）?！ ≌n堂小結： 今天這節(jié)課同學們學得很好，既鍛煉了我們聯(lián)系上下文理解句子含義的能力，也讀懂了課文，見識了一位才智過人，熱愛祖國的人才mdash。mdash。晏子。真可謂：晏子使楚，不辱使命，勇挫楚王，捍衛(wèi)尊嚴。 內容總結
（1）小學語文五年級教案——《晏子使楚》第二課時教學設計之一
一、教學目標：
?。薄⒂柧毨斫饩渥又泻囊馑?br />（2）５自燃段，用找出晏子是怎樣挫敗楚王三次侮辱，維護齊國尊嚴三個重點句
（3）②、放問上等的國家，就派上等人去
（4）③、齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強盜來，也許是兩國的水土不同吧
（5）真是偷雞不成反蝕把米，但楚王不肯善罷甘休，一計不成是又生又一計，第三次較量又開始了
（6）（請同學們完成課后習題二（3）
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