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新科教版六年級科學(xué)上冊實驗教學(xué)案-資料下載頁

2025-04-17 01:51本頁面
  

【正文】 牌后更容易識別校園內(nèi)的植物。新科教版六年級科學(xué)上冊實驗教案實驗課題建橋梁實驗?zāi)繕?biāo)研究三座橋的特點以及承受力有什么不同。實驗器材或藥品卡紙、回形針、粗繩、筷子、厚書、重物。實驗設(shè)想建橋需要卡紙做橋面。實驗探究過程現(xiàn)象觀察。用書做橋墩,橋墩間的距離要一致。用三張相同的紙分別做平板橋、拱橋、斜拉橋。,需要先把兩條等長的粗線分別系在四根筷子上,再把粗線分別粘在厚紙板中央。,比較承受力有什么不同:,必須把同樣的物重放在橋的中央,看看哪一座橋被壓塌。平板橋承受能力差、拱橋、斜拉橋承受能力強。實驗結(jié)論拱橋可以向橋梁兩側(cè)分解壓力,故承受力更大一些,但如果橋的距離長的話吊橋的承受力相對大一點。 專業(yè)整理分享
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