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最新xx教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)薪酬體系設(shè)計(jì)學(xué)生-資料下載頁(yè)

2025-04-17 01:51本頁(yè)面
  

【正文】 資源部部長(zhǎng)市場(chǎng)開發(fā)部部長(zhǎng)教務(wù)處主任財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)xyx2市場(chǎng)薪資水平y(tǒng)點(diǎn)數(shù)x崗位名稱計(jì)算推導(dǎo)出:Y=計(jì)算檢驗(yàn)公式正確性,用excel做出如下:Y=對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)公式是正確的,為Y=4, 將薪資區(qū)間中值與市場(chǎng)水平的比較比率,對(duì)問(wèn)題職位的區(qū)間終止進(jìn)行調(diào)整1200100015001400130022002100200018002500市場(chǎng)薪資水平871041044497450資料處部長(zhǎng)教務(wù)組長(zhǎng)4505001951021101433590584575后勤部長(zhǎng)校長(zhǎng)助理辦公室主任500650 292961011122017771770728651人力資源部部長(zhǎng)市場(chǎng)開發(fā)部部長(zhǎng)教務(wù)處主任財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)65080031002500818校長(zhǎng)800以上4管理系比較比率薪資區(qū)間中值點(diǎn)數(shù)崗位名稱區(qū)間點(diǎn)數(shù)跨度職級(jí)職系調(diào)整中值由于薪資內(nèi)部一致性和外部競(jìng)爭(zhēng)性比較協(xié)調(diào),所以對(duì)中值暫不調(diào)整。5, 根據(jù)職位等級(jí)或薪資等級(jí)地區(qū)間中值建立薪資結(jié)構(gòu)。確定薪資變動(dòng)比率907118030104411219164635 14332168123534020173200030005025004管理系最低值最高值薪資變動(dòng)比率%薪資區(qū)間中值職級(jí)職系薪資變動(dòng)比率的確定存在一定主觀性,根據(jù)職級(jí)內(nèi)部?jī)r(jià)值差異和外部市場(chǎng)薪資水平來(lái)確定,沒(méi)有具體確切的標(biāo)準(zhǔn)。建立薪資結(jié)構(gòu):100015002000250030001級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)30002353164611802500200020171681143312191044907薪資等級(jí)薪資水平(元/月)二、教師崗薪資結(jié)構(gòu)。工資總額=基本工資+工齡工資+提成+獎(jiǎng)金+福利? 1,為提高新員工的積極性,合理降低老員工的優(yōu)越感,合理增加新員工的基本工資由8001000,調(diào)動(dòng)新員工積極性。? 2,為不降低老員工的積極性,穩(wěn)定老員工,將工齡工資由原來(lái)50增至80,每半年增加一次。? 3,提成是教課學(xué)生超過(guò)50人,每個(gè)學(xué)生按10元提成。? 4,一種獎(jiǎng)金是固定額度,每人有份,月度考評(píng),季度累積發(fā)放。每人不一定都能拿全額獎(jiǎng)金(參考績(jī)效獎(jiǎng)金計(jì)劃),固定額度為300/月。? 5,福利參考福利計(jì)劃。三、薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)。? 1,很多數(shù)據(jù)的選擇帶有主觀性,比如:區(qū)間點(diǎn)數(shù)范圍,市場(chǎng)薪酬調(diào)查數(shù)據(jù),區(qū)間變動(dòng)比率等等。但是每個(gè)數(shù)據(jù)的選擇都經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,每個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算、每個(gè)圖表的設(shè)計(jì)都力求精確。? 2,薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)、技能掌握存在一定局限性。在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)理解可能不全面、不深入,也有可能存在一定偏頗,很樂(lè)意接受大家批評(píng)指正。? 3,由于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有限,專業(yè)技術(shù)能力有限,實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果的信度和效度可能會(huì)有所降低。? 4,教師系的薪酬結(jié)構(gòu)不是很標(biāo)準(zhǔn)。? 但是,滿意之處:首先,實(shí)驗(yàn)可以讓企業(yè)從中選擇一兩點(diǎn)可取之處,對(duì)企業(yè)有一點(diǎn)參考價(jià)值,我們的貢獻(xiàn)和價(jià)值受到認(rèn)可;其次,我們很努力的去思考、盡可能地去掌握,從實(shí)驗(yàn)中掌握了一定的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。再次,從開始實(shí)驗(yàn)時(shí)抱著此次實(shí)驗(yàn)極端艱難、復(fù)雜、緊迫的態(tài)度,到最終完成,我們認(rèn)為有所進(jìn)步。十、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃(一)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的基本要求? 1,一個(gè)前提——滿足公司支付能力? 2,兩個(gè)公平——外部公平:薪酬水平在教育培訓(xùn)行業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力– 內(nèi)部公平:盡可能消除員工不公平的感覺(jué)? 3,三項(xiàng)匹配——– 薪酬總額與公司業(yè)績(jī)相匹配– 個(gè)人基準(zhǔn)薪酬與崗位相對(duì)價(jià)值相匹配– 個(gè)人績(jī)效工資與績(jī)效相匹配(二)績(jī)效等級(jí)的劃分過(guò)程1,績(jī)效考核內(nèi)容權(quán)重分配管理層:20%的態(tài)度考核 80%的業(yè)績(jī)考核教師:40%的態(tài)度考核 60%的業(yè)績(jī)考核2,績(jī)效考核指標(biāo)的解釋工作態(tài)度:是員工在工作中所體現(xiàn)的的責(zé)任性、積極性、協(xié)調(diào)性、紀(jì)律性等 考核周期為季度,半年,年度。工作業(yè)績(jī):是指員工在工作中所取得的工作成果 考核周期為季度,半年,年度。(三)考核指標(biāo)的具體含義-工作態(tài)度1,管理者的態(tài)度工作責(zé)任心:對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)分析具體工作及時(shí)決策、深入理解公司政策,主動(dòng)貫徹執(zhí)行公司決策、決定。公平公正意識(shí):對(duì)待員工公平公正、以工作為前提不偏不倚,獎(jiǎng)責(zé)分明。團(tuán)隊(duì)建設(shè):注重下屬員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、凝聚力培養(yǎng)。員工培養(yǎng)意識(shí):工作中注重對(duì)下屬的培養(yǎng)、培訓(xùn),能夠言傳身教,促進(jìn)員工各方面的不斷提高.學(xué)習(xí)意識(shí):工作中謙虛好學(xué),不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高工作技能,指導(dǎo)促進(jìn)下屬員工學(xué)習(xí)。2,員工態(tài)度工作責(zé)任心:工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、服從公司合理安排,能夠從公司利益考慮、顧全大局。工作積極性:工作中具有主動(dòng)的時(shí)間意識(shí),能夠準(zhǔn)確及時(shí)地完成工作任務(wù)團(tuán)隊(duì)意識(shí):工作中具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠不斷調(diào)整自我以適應(yīng)工作需要。在與相關(guān)部門工作中具有主動(dòng)配合、協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)習(xí)意識(shí):工作中謙虛好學(xué),不斷鉆研知識(shí),努力提高教學(xué)水平。工作勤勉度:遵守公司工作紀(jì)律規(guī)定,對(duì)待工作勤勉努力。(四)考核指標(biāo)的具體含義-工作業(yè)績(jī)1,管理者業(yè)績(jī)業(yè)務(wù): 考勤 反饋(教師\客戶) 部門任務(wù)完成情況行政: 與其它部門的溝通 部門行政紀(jì)律2,教師業(yè)績(jī)業(yè)務(wù):考勤 教學(xué)質(zhì)量 反饋(園長(zhǎng)、家長(zhǎng)) 學(xué)生成績(jī) 報(bào)名率 備課教案質(zhì)量 教學(xué)計(jì)劃制定評(píng)比計(jì)劃 實(shí)現(xiàn)情況行政:學(xué)習(xí)的自主性 會(huì)議表現(xiàn) 培訓(xùn)表現(xiàn)示例:市場(chǎng)部經(jīng)理考核標(biāo)準(zhǔn)202員工培養(yǎng)意識(shí)3學(xué)習(xí)意識(shí)5團(tuán)隊(duì)建設(shè)5公正意識(shí)8015151515與其他部門間的溝通員工滿意度考勤部門行政紀(jì)律權(quán)重(%)名稱權(quán)重(%)名稱人力資源部5工作責(zé)任心季度半年年度工作態(tài)度人力資源部20任務(wù)的完成情況季度半年年度工作業(yè)績(jī)考核部門周期考核方面考核關(guān)系考核指標(biāo)考核關(guān)系考核指標(biāo)考核內(nèi)容周期考核部門)考核方面考核內(nèi)容根據(jù)以上的考核標(biāo)準(zhǔn)劃分績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)D60分以下C6085分B8697分A98分以上等級(jí)最終考核分?jǐn)?shù)考核結(jié)果以分?jǐn)?shù)確定,最終轉(zhuǎn)換為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)及基本標(biāo)準(zhǔn)如下:A級(jí):工作態(tài)度很好,業(yè)績(jī)表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異;B級(jí):工作態(tài)度良好,業(yè)績(jī)表現(xiàn)良好,成績(jī)良好;C級(jí):工作態(tài)度一般,業(yè)績(jī)表現(xiàn)一般,成績(jī)一般,偶有工作失誤;D級(jí):工作態(tài)度差,業(yè)績(jī)表現(xiàn)差,成績(jī)較差或有重大工作失誤。(五)確定績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃1,教師 短期績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃:季度浮動(dòng)薪資教師月度實(shí)得工資=教師個(gè)人月度績(jī)效工資基數(shù)個(gè)人月度績(jī)效評(píng)價(jià)系數(shù)教師績(jī)效工資平均數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)方法:月考評(píng)一次、三個(gè)月發(fā)一次(每個(gè)人都有定額獎(jiǎng)金,根據(jù)月考評(píng)分?jǐn)?shù)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)金數(shù)額,三個(gè)月累積之后一次性發(fā)給老師)個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃:差額計(jì)員工資計(jì)劃方法: 50個(gè)學(xué)生為線,教50以內(nèi)都拿基本工資,50以上拿提成。40302010所拿提成(元/人)130以上110130801005080所教的學(xué)生數(shù)(個(gè))特殊績(jī)效認(rèn)可計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)類型和性質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的類型和水平獎(jiǎng)勵(lì)的頻率 提名和 挑選過(guò)程? 認(rèn)可和回報(bào)員工的貢獻(xiàn)。 鼓舞士氣? 日常認(rèn)可計(jì)劃目標(biāo)、種類教學(xué)態(tài)度學(xué)生成績(jī) 、報(bào)名率 備課教案質(zhì)量? 教學(xué)計(jì)劃制定評(píng)比、 計(jì)劃實(shí)現(xiàn)情況等授予認(rèn)可證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間限制,在需要時(shí)即可發(fā)放.報(bào)酬的成本和來(lái)源企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)基金自薦加推薦選出候選人獎(jiǎng)勵(lì)的原則如果…那么原則盡快原則多樣化原則、偶爾原則2,管理層短期績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃:年薪制支付薪酬時(shí)以年薪作為計(jì)算單位,年薪總額為基本年薪、績(jī)效年薪和福利的總和。 例如:市場(chǎng)部經(jīng)理的基本年薪為5萬(wàn)元,按月分發(fā);完成公司規(guī)定利潤(rùn)的95%就可以拿到績(jī)效年薪。 另外,公司將根據(jù)目標(biāo)完成情況決定他的年終福利。 (六)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的局限性? 中層管理者崗位設(shè)置不規(guī)范 ,難以制定基于崗位的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。? 中層管理者的工資由校長(zhǎng)考量,績(jī)效考核帶有一定的主觀性.? 由于時(shí)間有限,沒(méi)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行更透徹的調(diào)查。十一,員工福利項(xiàng)目設(shè)計(jì)。福利體系法定福利一般福利法定福利社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)醫(yī)療保險(xiǎn)失業(yè)保險(xiǎn)住房公積金保健性福利加班補(bǔ)貼假期? 年假、法定假期、婚假、產(chǎn)假、哺乳假、探親假激勵(lì)性補(bǔ)充福利種類發(fā)放依據(jù)? 國(guó)家有關(guān)法律政策節(jié)日慰問(wèn)金生病慰問(wèn)車貼公費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)公費(fèi)旅游? 國(guó)家有關(guān)規(guī)定、工作? 年限、公司政策等? 公司政策? 工作年限28
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