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平面圖形的面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-04-17 01:00本頁面
  

【正文】 想找借口克扣阿凡提的工錢。有一次地主叫阿凡提把一群羊趕進一個用柵欄圍成的長是6米,寬是10米的長方形的羊圈里,但阿凡提發(fā)現(xiàn)這個羊圈根本無法容納這群羊,因為這群羊至少需要70平方米的羊圈才夠大。狡猾的地主故意刁難他不準改變柵欄的長度。又要保證羊圈能容納下這群羊。聰明的阿凡提靈機一動,馬上想到了解決的辦法,同學(xué)們你知道阿凡提想的是什么方法嗎?(這道題目學(xué)生有可能馬上得到答案,也有可能需要教師的引導(dǎo)。)巧用關(guān)系,解答問題。出示題目:如圖,正方形的面積是12平方厘米,求圖中里外兩個圓的面積。生獨立思考的基礎(chǔ)上,課小組討論匯報。這個問題比較難,教師可以視情況而選做。實踐活動研究: 城市排水工程建設(shè)中,地下管道的橫截面為什么一般都是建成圓形?三、暢談收獲 學(xué)生談自己的感受,教師適時總結(jié)。附1:說課稿附2:“讓學(xué)引導(dǎo)”學(xué)案6
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