【導(dǎo)讀】一個(gè)三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米。兩個(gè)等底等高的三角形,它們的面積肯定相等。兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。邊長(zhǎng)是4米的正方形,它的周長(zhǎng)和面積是相等的。老王家有一塊菜地,寬5米,長(zhǎng)是寬的2倍,準(zhǔn)備100米的籬笆。
【總結(jié)】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握周長(zhǎng)和面積的含義。?知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積的公式是如何推導(dǎo)來(lái)的,掌握已學(xué)平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。自學(xué)指導(dǎo):?打開書97頁(yè),認(rèn)真看例2,重點(diǎn)看黃色部分內(nèi)容,邊看邊思考小精靈說(shuō)的話,完成相關(guān)填空。?
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】一小楊美榮計(jì)量周長(zhǎng)的常用單位有哪些?千米;米;分米;厘米;毫米所有邊長(zhǎng)的總和——周長(zhǎng)小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過(guò)哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?平方千米;公頃;平方米;平方分米;平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS=haS=ah21上底下底高下底
【總結(jié)】平面圖形的面積蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)百色市逸夫小學(xué)黃美林5厘米1平方厘米=×小正方形的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方形的面積每排個(gè)數(shù)長(zhǎng)排數(shù)寬=×S=ab平行四邊形的面積=底×高
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)第十二冊(cè)制作:高威華1、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?復(fù)習(xí)提綱:1、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?5厘米1平方厘米=
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)復(fù)習(xí)平面圖形的周長(zhǎng)和面積公式,使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)整理使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)與面積整理與復(fù)習(xí)教材分析:本節(jié)課是“空間與圖形”中“平面周長(zhǎng)與圖形的面積”的復(fù)習(xí)與整理,在此之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓這幾種基本圖形的特征,并學(xué)會(huì)了其周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,在推導(dǎo)面積公式的過(guò)程中也已感受到了轉(zhuǎn)化的思想的作用。本節(jié)課要啟發(fā)學(xué)生回顧面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,搞清他們的來(lái)龍去脈,并溝通平面圖形面積之間
2025-01-10 04:42
【總結(jié)】授人以魚,不如授人以漁——《平面圖形的周長(zhǎng)和面積的整理與復(fù)習(xí)》——供數(shù)學(xué)老師閱讀西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)曾飛鳳點(diǎn)評(píng):梅紅英[背景與導(dǎo)讀]《平面圖形的周長(zhǎng)和面積》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容。旨在讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)明確平面圖形周長(zhǎng)和面積的意義,掌握長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓等基本平面圖形
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πr4厘米2厘米2厘米2厘米厘米厘米3厘米3厘米2厘米2厘
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】武宣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴永青小路噴泉魚池亭子花壇草地空地兒童樂園小路紅星小區(qū)廣場(chǎng)平面圖abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2roabhS=(a+b)h
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的周長(zhǎng)和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 平面圖形的周長(zhǎng)和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。 2....
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】第一篇:《平面圖形的面積復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 復(fù)習(xí)課的目的之一就是教師把平時(shí)分散教學(xué)的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理、分類、整合,弄清它們的來(lái)龍去脈,溝通其間的聯(lián)系,并構(gòu)建起一張知識(shí)網(wǎng),從而形成良...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】1平面圖形的面積總復(fù)習(xí)通學(xué)橋小學(xué)何小玲教學(xué)內(nèi)容:平面圖形的面積總復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握平面圖形的面積計(jì)算方法和推導(dǎo)過(guò)程,能正確、靈活地應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,發(fā)展學(xué)生的思維能力。3、滲透生活中處處有數(shù)學(xué),事物間有聯(lián)系可轉(zhuǎn)化的觀念,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2024-11-23 12:09
【總結(jié)】1“平面圖形的面積復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)百色市逸夫小學(xué)黃美林教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“總復(fù)習(xí)”自主創(chuàng)編的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.回憶整理平面圖形面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,熟練地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程,從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)會(huì)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.
2024-11-21 05:02
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積(復(fù)習(xí)課)景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學(xué)保振英(1)圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。(2)計(jì)量周長(zhǎng)要用長(zhǎng)度單位。2、面積。1、周長(zhǎng)。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。
【總結(jié)】平面圖形的復(fù)習(xí)你是怎樣理解下列圖形的?····兩個(gè)端點(diǎn)有限長(zhǎng)度可以度量是直線射線的一部分一個(gè)端點(diǎn)無(wú)法度量能向一端無(wú)限延伸沒有端點(diǎn)無(wú)法度量能向兩個(gè)端無(wú)限延伸一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊是射線大小與兩
2025-07-19 00:10