平面圖形的面積總復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-23 12:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】靈活地應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。出示一根鐵絲，問(wèn)：你能把它為圍成哪些我們學(xué)過(guò)的平面圖形？2．逐個(gè)梳理推導(dǎo)過(guò)程。3．整理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。沒(méi)有一定的道理？學(xué)生交流，歸納小結(jié)。現(xiàn)出它們之間的聯(lián)系。展示部分學(xué)生的圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)意圖。讓學(xué)生出已知條件，另一學(xué)生列出算式。右圖中，正方形的面積是320平方厘米，已知BC等于BE的2倍，求三角形ECD的面積。已知平行四邊形的高是12. 張老師最近新買(mǎi)了房子，準(zhǔn)備裝修。經(jīng)測(cè)量，衛(wèi)生間長(zhǎng)米，寬。他打算在地上鋪邊長(zhǎng)米的防滑地磚，你能幫張老師算一算，他。量大的圓洞放置洗臉盆。你能描述一下張老師家的洗臉盆的大小嗎？(引導(dǎo)學(xué)生從半徑、直徑、面積不同角度進(jìn)行描述。是每平方米200元。
【正文】 的長(zhǎng)方形大理石板上割出一個(gè) 盡量 大的圓 洞放置 洗臉盆。你能描述一下張老師家的洗臉盆的大小嗎？ (引導(dǎo)學(xué)生從半徑、直徑、面積不同角度進(jìn)行描述。 ) 4 （ 2） 海安 鎮(zhèn)為引進(jìn)外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，打算拍賣(mài)如下圖形狀的一塊土地 ，底價(jià)是每平方米 200 元。開(kāi)發(fā)商王老板準(zhǔn)備用 50 萬(wàn)元買(mǎi)這塊地辦電子設(shè)備廠，你認(rèn)為夠不夠？ 說(shuō)說(shuō)你的想法！ 60 米 40 米 （ 3）學(xué)校準(zhǔn)備為一些 長(zhǎng) 80 厘米，寬 40 厘米的長(zhǎng)方形 油畫(huà)裝邊框， 并且加一層保護(hù)膜。你能不能幫工人師傅算一算需要買(mǎi)多少材料？簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。 （ 4） 體育課上， 老師 讓你用 一根 長(zhǎng) 12 米的繩子圍成一個(gè) 盡量大的 活動(dòng)場(chǎng)地，你準(zhǔn)備怎么做？ 四 、總結(jié)全課。
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