【導讀】一個三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米。兩個等底等高的三角形,它們的面積肯定相等。兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。邊長是4米的正方形,它的周長和面積是相等的。老王家有一塊菜地,寬5米,長是寬的2倍,上籬笆,至少準備多少米的籬笆?容納不了這么多的羊,財主說“我不管你,如果你要改造,就自己花錢買材料。在周長相等的情況下,圓的面積最大。
【總結(jié)】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學習目標:?掌握周長和面積的含義。?知道平面圖形的周長和面積的公式是如何推導來的,掌握已學平面圖形周長和面積的計算公式,并能運用公式解決實際問題。自學指導:?打開書97頁,認真看例2,重點看黃色部分內(nèi)容,邊看邊思考小精靈說的話,完成相關(guān)填空。?
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】一小楊美榮計量周長的常用單位有哪些?千米;米;分米;厘米;毫米所有邊長的總和——周長小學階段你學習過哪些平面圖形?常用的面積單位有哪些?平方千米;公頃;平方米;平方分米;平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS=haS=ah21上底下底高下底
【總結(jié)】平面圖形的面積蘇教版小學數(shù)學第十二冊百色市逸夫小學黃美林5厘米1平方厘米=×小正方形的個數(shù)長方形的面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=×S=ab平行四邊形的面積=底×高
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積數(shù)學第十二冊制作:高威華1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導出來的?復習提綱:1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導出來的?5厘米1平方厘米=
2024-11-09 02:12
【總結(jié)】平面圖形的計算整理與復習?教材分析?教學導航?快樂闖關(guān)教材分析?教學目標:1、通過復習平面圖形的周長和面積公式,使學生形成知識網(wǎng)絡(luò),通過整理使知識進一步系統(tǒng)。2、學習建立知識結(jié)構(gòu)。學會歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】平面圖形的周長與面積整理與復習教材分析:本節(jié)課是“空間與圖形”中“平面周長與圖形的面積”的復習與整理,在此之前,學生已經(jīng)掌握了長方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓這幾種基本圖形的特征,并學會了其周長和面積的計算方法,在推導面積公式的過程中也已感受到了轉(zhuǎn)化的思想的作用。本節(jié)課要啟發(fā)學生回顧面積公式的推導過程,搞清他們的來龍去脈,并溝通平面圖形面積之間
2025-01-10 04:42
【總結(jié)】授人以魚,不如授人以漁——《平面圖形的周長和面積的整理與復習》——供數(shù)學老師閱讀西陵區(qū)外國語實驗小學東區(qū)曾飛鳳點評:梅紅英[背景與導讀]《平面圖形的周長和面積》是北師大版小學數(shù)學第十二冊總復習中的內(nèi)容。旨在讓學生通過復習明確平面圖形周長和面積的意義,掌握長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓等基本平面圖形
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πr4厘米2厘米2厘米2厘米厘米厘米3厘米3厘米2厘米2厘
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】武宣縣實驗小學賴永青小路噴泉魚池亭子花壇草地空地兒童樂園小路紅星小區(qū)廣場平面圖abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2roabhS=(a+b)h
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的周長和面積整理復習教學設(shè)計范文 平面圖形的周長和面積整理復習教學設(shè)計 教學目標:1.引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程,并能熟練的應用公式進行計算。 2....
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】第一篇:《平面圖形的面積復習》教學反思 復習課的目的之一就是教師把平時分散教學的知識點,引導學生按照一定的標準進行梳理、分類、整合,弄清它們的來龍去脈,溝通其間的聯(lián)系,并構(gòu)建起一張知識網(wǎng),從而形成良...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】1平面圖形的面積總復習通學橋小學何小玲教學內(nèi)容:平面圖形的面積總復習。教學目標:1、使學生進一步理解和掌握平面圖形的面積計算方法和推導過程,能正確、靈活地應用公式進行有關(guān)計算,解決一些簡單的實際問題。2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的空間觀念,發(fā)展學生的思維能力。3、滲透生活中處處有數(shù)學,事物間有聯(lián)系可轉(zhuǎn)化的觀念,促進學生的發(fā)展。
2024-11-23 12:09
【總結(jié)】1“平面圖形的面積復習”教學設(shè)計百色市逸夫小學黃美林教學內(nèi)容:根據(jù)蘇教版小學數(shù)學六年級下冊“總復習”自主創(chuàng)編的內(nèi)容。教學目標:1.回憶整理平面圖形面積的計算公式及推導過程,熟練地應用公式進行計算。2.探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的過程,從而加深對知識的理解,并從中學會整理知識,領(lǐng)會學習方法。3.
2024-11-21 05:02
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積(復習課)景洪市嘎灑鎮(zhèn)光華小學保振英(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單位。2、面積。1、周長。(1)物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。(2)常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。
【總結(jié)】平面圖形的復習你是怎樣理解下列圖形的?····兩個端點有限長度可以度量是直線射線的一部分一個端點無法度量能向一端無限延伸沒有端點無法度量能向兩個端無限延伸一個頂點兩條邊是射線大小與兩
2025-07-19 00:10