平面圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 出示題目：如圖，正方形的面積是12平方厘米，求圖中里外兩個(gè)圓的面積。（2）求紅色部分的面積（第二幅圖過程預(yù)設(shè)）師：如果要求這個(gè)陰影部分的面積，該怎樣辦呢？生：… … … …師：咱們同學(xué)們真了不起，想到用轉(zhuǎn)化方法，并且這種轉(zhuǎn)化的方法使問題變得非常簡(jiǎn)單。生：…… …… ……（生說教師用ppT演示）進(jìn)一步引導(dǎo)：讓學(xué)生小組合作，根據(jù)這些平面圖形面積推導(dǎo)之間的聯(lián)系,畫一畫它們的關(guān)系圖，并請(qǐng)小組代表表述！ …… …… ……總結(jié)評(píng)價(jià)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教師最后適度評(píng)價(jià)總結(jié)?！窘虒W(xué)過程】課前交流，放松心情：教師：同學(xué)們，大家好，很高興有機(jī)會(huì)大家一起學(xué)習(xí)，我聽很多老師多說我們這里的學(xué)生很聰明，我先出道智力題考考大家？（學(xué)生拭目以待）教師：播放PPT，闡述智力題內(nèi)容。3．在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
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