平行四邊形、三角形、梯形的面積教案-資料下載頁
2025-04-17 00:59本頁面
【正文】 通過嘗試練習(xí)，使學(xué)生能根據(jù)要求求梯形的底或高。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)有關(guān)知識 先讓同桌說一說梯形面積的推導(dǎo)過程，再指名說一說?！ ∮嬎阆旅嫣菪蔚拿娣e?！ 。?）上底48米，下底56米，高35米?！ 。?）上底124米，下底76米，高82米?！ 〕鍪荆骸 、僖粋€梯形的面積是640平方厘米，上底60厘米，下底20厘米。求高。 ?、谝粋€梯形的面積是100平方分米，高10分米，下底13分米。求上底。?。?）討論：①怎樣求梯形的底或高？（突出先要用面積乘以2） 二、練習(xí) 計算下面各梯形的面積。 ?。?）上底80米，下底50米，高60米?！ 。?）上底15分米，下底9分米，高比下底長1分米?！ 。?）下底24厘米，上底是下底的一半，高1分米。 先量出有關(guān)線段的長度，再算出下面圖表的面積。 一座小型攔河壩，橫截面的上底5米，下底131米，高21米。這座攔河壩的橫截面積是多少？ 一塊梯形稻田，上底長8米，高是上底的2倍。這塊稻田的面積是多少平方米？ 一塊梯形草坪的面積是90平方米，上底是6米，下底是12米，高是多少米？ 一塊梯形的果園，它的上底是160米，下底是120米，高30米。如果每棵果樹占地10平方米，這個果園共有樹多少棵？ 七、組合圖形面積的計算教學(xué)內(nèi)容：組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活實際認(rèn)識組合圖形，會把組合圖形分解成學(xué)過的圖形并計算面積。綜合運用平面圖形面積計算的知識，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨立思考的能力。問題化設(shè)計：學(xué)生自己能明白的問題：組合圖形的面積就是組合圖形分解成學(xué)過的圖形并計算面積。利用學(xué)過的知識來解決新的問題。學(xué)生需要交流或講解的問題：因?qū)W生思維方面限制，對于面積相加感覺會簡單，而面積相減會感覺較難。學(xué)習(xí)方案一、復(fù)習(xí)?；貞浳覀儗W(xué)過的圖形面積計算公式。二、認(rèn)真觀察下面圖形，它們是由那些圖形組合而成的？試著計算它們的面積。806060
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