小學(xué)三年級英語下冊unit5let39seatalet39stalk教案-資料下載頁
2025-04-17 00:40本頁面
【正文】 Team 1, Team 2, Team3... Stand up, please. T: Are you ready? Let’s go!（勝利的小組得到一顆星）2. 創(chuàng)設(shè)情境?，F(xiàn)在KFC正在開展優(yōu)惠活動，讓我們一起去吧!首先，教師充當(dāng)點(diǎn)餐員，詢問學(xué)生想要的食物。T: Here you are .Have some bread and eggs, too. (鼓勵(lì)學(xué)生說 and) T: What would you like? (教師拿著裝著食物卡片的托盤發(fā)問, 問一至兩名學(xué)生) T: Oh. I am very tied. Can you help me? (教師讓學(xué)生拿著托盤在教室走動,并用 Here you are. Have some ... 的句式把其他食物發(fā)放給與之交談的學(xué)生。之后讓幾名同學(xué)輪流當(dāng)點(diǎn)餐員，用學(xué)過的句型提問回答。3. 小組活動，四人一組，組長負(fù)責(zé)，調(diào)查本組成員分別喜歡什么食物。并完成調(diào)查表。Name（姓名）juicebreadmilkegg Homework：聽let’s talk部分的錄音，跟讀對話。跟同學(xué)排練表演這一對話，下節(jié)課展示。
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