【總結(jié)】第一篇:商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)1 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 得力其爾小學(xué) 趙 文 發(fā) 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 得力其爾小學(xué) 楊曉東 教學(xué)內(nèi)容:人教版...
2025-09-29 22:16
【總結(jié)】0周末老師去文具店,買了6本筆記本,要分給我們上周回答問題最積極的三名同學(xué),怎么樣分才最公平?6÷3=2(本)老師還買了鉛筆,是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué),平均每人分幾支鉛筆?0÷3=0(支)分給4名同學(xué)呢?10名呢?12名呢?0÷4=0(支)
2024-11-21 03:22
【總結(jié)】正文:商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握除法計(jì)算中,當(dāng)不夠商1時(shí)寫0占位的計(jì)算方法。 2、能熟練地進(jìn)行商中間有零和末尾有零的除法。...
2025-09-29 22:52
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo):0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了,同學(xué)們要去春游了,就要準(zhǔn)備出發(fā)了,我們?nèi)昙?jí)有218人每2人準(zhǔn)備一袋食物,需要準(zhǔn)備多少袋?你能用我們學(xué)過的知識(shí)來幫助老師解決這個(gè)問題?二、探究新知0的筆算方法
2024-11-24 16:39
【總結(jié)】第一篇:《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思1 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一位數(shù)除三位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,其教學(xué)目標(biāo)首先是讓學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)...
2024-10-21 17:08
【總結(jié)】第一篇:商中間有零的除法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元 商中間有零的筆算除法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元“除數(shù)是一位數(shù)的除法”教材第23頁例六,教科書第...
2025-09-29 22:34
【總結(jié)】第一篇:商中間或末尾有零的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商中間或末商有0的除法 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握一位數(shù)除多位數(shù)商中間或末尾有0的筆算的一般方法。 2、能正確計(jì)算商中間或末尾有0的筆算除法。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-09-29 22:43
【總結(jié)】第一篇:商的中間或末尾有0的除法教學(xué)反思2 商的中間或末尾有0的除法教學(xué)反思 潘彩蘭 一位數(shù)除三位數(shù),和前面學(xué)習(xí)的計(jì)算過程是相同的,都是從高位除起。學(xué)生只要掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理和計(jì)算方法...
2025-09-29 22:48
【總結(jié)】第一篇:“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)(例5、例6)——肖滿杰 教師簡(jiǎn)介: 肖滿杰,37歲,小學(xué)高級(jí)教師,黑龍江省縣域優(yōu)秀人才,市級(jí)優(yōu)秀教師,市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,市...
2025-09-29 20:02
【總結(jié)】第一篇:商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教...
2024-11-04 18:46
【總結(jié)】商中間有0的除法西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0。”2.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計(jì)算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇?這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的?0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細(xì)觀察上面的題,你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】第一篇:《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)案例與反思 《商中間或末尾有0的除法》 (一)學(xué)生分析: 從學(xué)生的知識(shí)水平看,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了口算除法、估算除法,掌握了基本的筆算除法,并會(huì)進(jìn)行除法的驗(yàn)算。從...
2025-09-29 19:58
【總結(jié)】筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù),商的末尾有0的除法。2、通過學(xué)習(xí),能正確計(jì)算并能用乘法驗(yàn)算。一、復(fù)習(xí)1、判斷下列各題商是幾位數(shù),最高位在哪一位上?(口答)2.筆算下列各題。(這2道題在計(jì)算時(shí)有什么不同之處?)309÷3=327÷
2024-11-23 10:40
【總結(jié)】第一篇:商末尾有0的除法的教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: ,能正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法。2培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。。教學(xué)重點(diǎn): 掌握商末尾有0的除法...
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:了解當(dāng)?shù)匾恍S家的生產(chǎn)情況。二、教學(xué)課題1、在解決具體問題的過程中,學(xué)習(xí)掌握稍復(fù)雜的三位數(shù)除以一位數(shù)商中間、末尾有0的筆算方法。2、經(jīng)歷探索三位數(shù)除以
2025-08-17 10:32