初中體育足球腳內(nèi)側(cè)踢球單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖-資料下載頁
2025-04-16 23:45本頁面
【正文】 變同伴間的距離（嘗試停球，為下節(jié)課準(zhǔn)備）。優(yōu)秀動(dòng)作展示。自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)?；顒?dòng)4 放松活動(dòng)，總結(jié)本課，送回器材，師生再見?；顒?dòng)1 學(xué)生帶球活動(dòng)熱身?；顒?dòng)2簡單復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題（接球處理不好），導(dǎo)入本課?；顒?dòng)3學(xué)生分組合作練習(xí)，探究討論解決問題（停球時(shí)腳前伸和后撤的掌握）。鼓勵(lì)學(xué)生積極展示自己的動(dòng)作，給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新?；顒?dòng)4教師總結(jié)，師范。學(xué)生練習(xí)，每個(gè)小組的代表展示動(dòng)作，大家鑒賞。活動(dòng)5腳內(nèi)側(cè)地滾球射門，活動(dòng)球門（兩個(gè)小墊子之間）。守門員挑戰(zhàn)自我，停各個(gè)方向、力量大小不一樣的來球，等時(shí)輪換。活動(dòng)6放松，總結(jié)（師生共同，找出自身不足，提出目標(biāo)），送還器材，師生再見。評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)要點(diǎn)：一 課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià) 出勤率，理論知識(shí)的掌握，運(yùn)動(dòng)參與的積極性 二 技術(shù)動(dòng)作評(píng)價(jià) 基本掌握“腳內(nèi)側(cè)踢球”的動(dòng)作方法。較好完成技術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢。熟練掌握技術(shù)動(dòng)作，能較好的控制球的傳球路線以及力量。動(dòng)作正確12個(gè)以上動(dòng)作正確612個(gè)動(dòng)作正確6個(gè)以下優(yōu)秀良好努力
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