初中體育足球腳內(nèi)側(cè)踢球單元教學(xué)設(shè)計以及思維導(dǎo)圖(文件)
【正文】 腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動作要領(lǐng)？ 專題一：腳內(nèi)側(cè)踢地滾球 （ 2課時）專題二：腳內(nèi)側(cè)停球 （ 2課時）活動5作為拓展研究性學(xué)習(xí)活動。2課時專題學(xué)習(xí)目標（說明：描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中所要達到的學(xué)習(xí)目標，注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標呼應(yīng)）心理健康：培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，樹立戰(zhàn)勝困難，勇往直前的良好心理素質(zhì)。 你的腳內(nèi)側(cè)外翻幅度夠嗎？3有條件可以用電腦等多媒體資源。注意，在這些學(xué)習(xí)活動中應(yīng)通過對所設(shè)計的本專題的問題的探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)） 足球文化導(dǎo)入 想一想：活動3分組練習(xí)，根據(jù)自己的實際情況可以改變同伴間的距離（嘗試停球，為下節(jié)課準備）。 放松活動，總結(jié)本課，送回器材，師生再見?；顒?簡單復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題（接球處理不好），導(dǎo)入本課。學(xué)生練習(xí)，每個小組的代表展示動作，大家鑒賞。評價要點評價要點：一 出勤率，理論知識的掌握，運動參與的積極性動作正確12個以上動作正確612個動作正確6個以下優(yōu)秀良好努力。較好完成技術(shù)動作，動作協(xié)調(diào)流暢。 技術(shù)動作評價守門員挑戰(zhàn)自我，停各個方向、力量大小不一樣的來球，等時輪換。鼓勵學(xué)生積極展示自己的動作，給予
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