典型案例1人才培養(yǎng)模式-資料下載頁
2025-04-16 23:33本頁面
【正文】 能大賽會計專業(yè)技能競賽中本專業(yè)學(xué)生獲得團體二等獎（第五名）2015年湖南省高職院校技能大賽會計專業(yè)技能競賽中本專業(yè)學(xué)生獲得團體一等獎（第一名）五、體會與思考通過探索與實踐，我們深知，人才培養(yǎng)模式改革必須以先進理念為引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的科學(xué)定位為基礎(chǔ)，以校企長效機制建設(shè)為突破口，以產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)為路徑，才能真正實現(xiàn)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型會計人才的培養(yǎng)目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式實施過程中，本專業(yè)也遇到一些問題，如：政行企校合作育人、互利共贏的辦學(xué)體制機制有待進一步完善；“校中企、企中?！钡慕ㄔO(shè)數(shù)量有待進一步增加；校企深度融合的特色化、數(shù)字化和創(chuàng)新性的項目課程資源建設(shè)需要進一步加強等等。面向未來，我們將重點從以下幾方面尋求突破： 以會計示范性特色專業(yè)建設(shè)為契機，盡快將會計專業(yè)作為湖南省精品專業(yè)、湖南省示范性特色專業(yè)建設(shè)的關(guān)于教學(xué)改革、會計崗位模塊式課程體系研究的成果應(yīng)用于實踐，并逐步向各兄弟院校推廣，加強教學(xué)軟件建設(shè)，逐步實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資源實現(xiàn)網(wǎng)上共享。 根據(jù)社會的需求和我們自身的條件，依托已注冊成立的會計咨詢公司，承接對外代理企業(yè)的會計核算、納稅申報、短期培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，以自己代理的企業(yè)的全真實際的賬務(wù)原始資料及其核算管理的真實過程，對在校學(xué)生進行全真實戰(zhàn)訓(xùn)練，盡快實現(xiàn)財會模擬實習(xí)向全真實際操作訓(xùn)練轉(zhuǎn)化。 根據(jù)《湖南省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014－2020）》，圍繞湖南現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展的新要求，堅持“貼緊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同步化服務(wù)；預(yù)見產(chǎn)業(yè)趨勢，前瞻性育人；打造專業(yè)品牌，特色化辦學(xué)”的理念，將會計專業(yè)與電子商務(wù)、會展策劃與管理等商貿(mào)財經(jīng)類專業(yè)融會貫通起來，共同為現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)培養(yǎng)綜合化、復(fù)合型的會計專業(yè)人才。
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