【總結(jié)】1/38畢業(yè)論文日本企業(yè)人才培養(yǎng)模式案例I/38日本企業(yè)人才培養(yǎng)模式案例摘要許多企業(yè)因為缺少人才而苦惱。缺少專業(yè)性人才和獨當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)型人才,已成為制約企業(yè)發(fā)展的一項難題。本文認為,影響企業(yè)人才發(fā)展的因素有兩種:一、過于重視引進人才資源,忽視了對人才培養(yǎng)的投入。二、企業(yè)人
2025-05-02 00:10
【總結(jié)】教育模式研究與創(chuàng)新人才培養(yǎng)※本文系作者在“中國教育學(xué)會第20次全國學(xué)術(shù)年會”上的報告。2007年10月27日,山東省泰安市。查有梁[摘要]本文研究了素質(zhì)教育與思維模式的關(guān)系。又由思維模式研究相應(yīng)的教學(xué)模式,以及教學(xué)模式的創(chuàng)新組合。提出了可供選擇的多種教學(xué)模式,解釋了為什么每一學(xué)科能實際建構(gòu)30種教學(xué)模式,為什么教學(xué)模式可分為4大類。論述了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要創(chuàng)新
2025-06-27 21:36
【總結(jié)】第五章創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用及分類一、創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用概述創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用是指:人們在對創(chuàng)新創(chuàng)意成果進行初步分析、調(diào)研和評估的基礎(chǔ)上,獲得該創(chuàng)新創(chuàng)意成果需要進一步開發(fā)研制和推廣應(yīng)用的可行性依據(jù)、運作計劃,進而確立研制開發(fā)條件和組織,解決創(chuàng)新創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化實施中遇到的各類障礙和問題,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)意成果最終目的
2025-02-22 19:21
【總結(jié)】第五章創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用,,?,第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用及分類,一、創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用概述創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用是指:人們在對創(chuàng)新創(chuàng)意成果進行初步分析、調(diào)研和評估的基礎(chǔ)上,獲得該創(chuàng)新創(chuàng)意成果需要進一步開發(fā)研制和推廣應(yīng)用的可行性依...
2024-10-22 06:31
【總結(jié)】北京科技大學(xué)本科生科技創(chuàng)新項目負責(zé)人培訓(xùn)北京科技大學(xué)教務(wù)處:何志巍辦公電話:62332202手機:13691595598郵箱:培訓(xùn)內(nèi)容?中期檢查結(jié)果的通報和暴露出的一些問題?項目經(jīng)費及報銷和使用?項目的過程管理及創(chuàng)新學(xué)分?項目結(jié)題時應(yīng)交的材料?結(jié)題答辯應(yīng)該注意的問題
2025-02-09 17:45
【總結(jié)】第一篇:從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育進入了新的歷史階段,培養(yǎng)復(fù)合型人才成為時代發(fā)展的要求,同時也是高校教育改革工作的重點。文章論述了復(fù)合型人才的內(nèi)涵...
2024-10-28 17:38
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式改革總結(jié)報告 人才培養(yǎng)模式改革總結(jié)報告 2011年7月我校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)被批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點支持建設(shè)專業(yè),建設(shè)期為兩年。兩年來,我們緊緊圍繞建設(shè)...
2024-10-28 21:27
【總結(jié)】教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)北京教育學(xué)院李方21世紀的教師與過去有何不同過去,教師期望他們所教的內(nèi)容能夠延續(xù)學(xué)生的一生。而今天,個體能夠在谷歌上獲得知識,大量常規(guī)認知技能正被數(shù)字化或外包,教育系統(tǒng)必須更加強調(diào)讓個體成為終身學(xué)習(xí)者,能夠進行復(fù)雜的思維,并能夠完成計算機不能簡單代替的復(fù)雜工作。這要求學(xué)生不僅能夠
2025-03-10 09:11
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責(zé)人靳奉祥學(xué)校名稱山東科技大學(xué)主管部門山東省教育廳
2025-05-11 22:20
【總結(jié)】附件:南京工業(yè)大學(xué)校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗基地名稱實驗基地負責(zé)人申報單位名稱
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】......附件:云南民族大學(xué)教學(xué)改革研究項目申報書(申報項目類別:□√重點項目□面上項目)項目名稱:創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐——以電氣電氣工程及其自動化專業(yè)為例項目主持人:凌永
2025-08-03 01:08
【總結(jié)】財稅應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)通過“通識教育”與“專業(yè)教育”相融合、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求,德、智、體、美全面發(fā)展,以公共財政理論為基礎(chǔ),熟悉中外財稅制度,精通稅務(wù)、會計業(yè)務(wù),既能在公共部門從事管理工作,又能在企事業(yè)單位從事財務(wù)管理、稅務(wù)代理、稅收籌劃、資產(chǎn)評估和審計等相關(guān)工作,富有創(chuàng)新精神和
2025-04-28 06:28
【總結(jié)】商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐西安外國語大學(xué)商學(xué)院李雪茹CONTENTS234模式特征與基礎(chǔ)目錄主要問題1人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵模式形成與發(fā)展5展望與努力1人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵??中華人民共和國高等教育法?第四章第三十一條明確規(guī)定:“高等
2025-03-10 23:55
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 8、十七大對新時期黨的教育方針是如何闡述的? 堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。 ...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】第一篇:人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導(dǎo)下,按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實施人才教育過程的總和。簡單說就是人才的培養(yǎng)目標(biāo)和...
2024-10-28 16:31