【總結(jié)】最六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案1 這節(jié)《比例尺》教學(xué)我在設(shè)計(jì)時(shí)仔細(xì)分析了教材的設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。 在...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】第一單元位置第一課時(shí)位置(一)教學(xué)內(nèi)容:P2—3位置,練習(xí)一第1—8題。教學(xué)用書(shū)P教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。2.使學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。教學(xué)重點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。教學(xué)難點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。教學(xué)時(shí)間:學(xué)情分析:?jiǎn)栴}聚焦:1、你們能幫我想想要如何表示
2025-05-11 23:52
【總結(jié)】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國(guó)內(nèi)采購(gòu)、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫(xiě)得數(shù)。-=×=×+=1-=40×20%=×99+=28÷=1÷×=二、想一想,填
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案 用替換的策略解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第89-90頁(yè)的例1“練一練”,練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)...
2024-10-28 15:45
【總結(jié)】第三單元練習(xí)題一、想一想,填一填。1、%讀作(),百分之零點(diǎn)零七寫(xiě)作()。2、火車的速度是120千米/時(shí),燕子的速度是150千米/時(shí)?;疖嚨乃俣仁茄嘧拥模ǎ?。3、==()∶()==()%4、甲乙兩數(shù)的比是3∶4,甲數(shù)是乙數(shù)的()%。
2024-11-15 23:45
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試班級(jí):姓名:得分:一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(每空1分,共27分)1、5∶25=10÷()=()÷50=()∶()
2025-06-20 04:07
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教案 第10課時(shí) 教學(xué)課題:整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序...
2024-11-03 23:51
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元扇形教案 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 六年級(jí)上冊(cè) 扇形 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第五單元P75-76扇形及相關(guān)練習(xí)【課標(biāo)描述】 通過(guò)觀察和操作,...
2024-11-09 14:42
【總結(jié)】第三單元教學(xué)計(jì)劃比例一、教學(xué)內(nèi)容:比例的意義與基本性質(zhì)、正反比例、比例的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo):1、理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例。2、理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)出圖像,會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教案課題比例的意義和基本性質(zhì)序號(hào)26教學(xué)目標(biāo),理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。。,經(jīng)歷探究的過(guò)程,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)理解比例的意義和基本性質(zhì)。探究
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元/組教材分析項(xiàng)目修改欄課標(biāo)要求:本單元觀察物體,動(dòng)手操作,掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征及它們的組成;在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng)中,發(fā)展合情推理能力,能進(jìn)行有條理的思考,歸納出圓柱的表面積、體積和圓錐的體積計(jì)算公式,并能正確計(jì)算;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力;初步參透數(shù)學(xué)的“轉(zhuǎn)化”思想;初步養(yǎng)成樂(lè)于思考、勇于質(zhì)疑、實(shí)
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教案課題圓的認(rèn)識(shí)(1)課時(shí)35教學(xué)目標(biāo),通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)圓及圓的特征;認(rèn)識(shí)半徑、直徑,理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教案課題可能性序號(hào)65教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)可能性的大小設(shè)計(jì)符合指定要求的方案。,培養(yǎng)思考的有序性的創(chuàng)新意識(shí)。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體實(shí)例,能根據(jù)可能性的大小設(shè)計(jì)符合指定要求的方案。探
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】2021蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元教案 2021蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元教案范文1 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體情境中,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖象。 2、會(huì)在...
2024-12-05 23:48